记一次游戏作文四年级（精选10篇）

篇一：记一次游戏作文四年级

好玩的运气球游戏

今天，邹老师走进教室，说：“今天我们玩一个游戏，叫运气球。游戏玩法就是：两个人组队，背对背站好，把气球运到箱子里。没运进去就再回来，而且不能有拿、触碰气球的情况，知道了吗？”“知…道…了！”我们两两组队，排队去了。

我和何中桥组成一个队排在了队伍中间的位置，我想看看前面的同学是怎么做的。看他们一个一个和邹老师说的一样，背对背、手拉手地向前走，像极了一只大螃蟹在爬行，一开一合的。到了箱子边，只见他们一个个慢慢地往下跪。最重要最紧张的时刻来了，成败在此一举！如果气球飘进箱子里，那组同学就会很高兴，有的高兴得手舞足蹈，有的则站在一边悄悄回味成功的乐趣。而失败了可就大不一样，个个一言不发、失望地排到队伍的最后。

看了好久，终于到我们这组了。我现在很自信，因为看了前面同学的表现，我觉得很简单。开始了，我和何中桥背对背站着，他的手紧紧地抓着我的衣服。气球放好以后，我们大步流星向前走，一路上都很平静，我心里得意着呢！果然很简单，可是，到了箱子旁，意想不到的事情发生了。我站在箱子左边，何中桥站在箱子右边，我们一起往下跪，跪到不能再跪了，我们同时往前倒，松开了气球。可是，我们的屁股在一起，像一个封口的袋子，气球下不去了。一阵风吹来，气球它……它飞了！“不！”我跑过去拿回了气球，拖着灌满铅的脚步回到队伍最后。我一言不发，感觉四周一边寂静，脑海里都是乌云。哎，好想立马再来一次啊。

想着想着，终于又轮到我们了。放好气球以后，“一二一二一二”，我喊着拍子，小心翼翼向前走，生怕气球在我们不经意间逃之夭夭了。终于又到了箱子边，我们一点一点松开气球，可是，气球像个顽皮的孩子，一定要跟我们作对似的，它又飞了！啊！我立在原地，过了一会才从失望中回过神来，游戏结束。

回到教室，邹老师跟大家讲解游戏的要点，我还在回想失败的场景。哎，为什么气球老是飞走呢？

篇二：记一次游戏作文四年级

“一二三，不许动！”“啊！撑不住啦！”什么？你还不明白我们在玩什么？当然是一二三木头人的游戏啦！

游戏规则很简单：老师转过身去，我们便可以自由活动，当听到老师喊“一二三木头人”，所有人就得定在原地不动，如果谁动了谁就会被淘汰出局。

游戏在一片欢呼声中开始了！老师转过身去，教室里立刻乱成了一锅粥。王同化身为齐天大圣孙悟空，一脚踩在凳子上，一脚踏地，左手拿了一根铅笔做金箍棒，右手遮在额头的前面；李伟杰成了念念有词的小和尚，双手合十，闭上眼睛，双腿盘着坐在地上；王小明像一条大青虫匍匐着前进；赵晓天撑在桌子上，准备飞身一跃跳过桌子；冯南南则表演金鸡独立，只见他双臂展开，一只脚离开了地面，半闭着眼睛……而我，在教室里一会儿跑，一会撑杆（桌子），一会又跳高。

忽然，老师来了一个偷袭！冷不地喊了句：“一二三木头人！”我们立马像钉子似的钉在了地面上，教室里安静的都能听见同学们的呼吸声，可是我们有些力不从心：冯南南摇摇晃晃，好像一缕轻风都能将他吹倒；李伟杰已经不是那个面慈心善的小和尚了，这时候他在疯狂地憋笑；而我的脸红的像个西红柿一样，身体在不停地颤抖；王同可不那么幸运了，她正在喝水，此刻只能任由水流不断地流入口中；赵晓天双臂撑着桌子，双腿在空中荡秋千，这时他的手已经快支撑不住了，额头上的汗一滴一滴地往地上落，我们都能听见那汗水滴答滴答的声音！方晓波正在劈叉，手不能扶着桌角的他只好慢慢地，慢慢地向下滑……我们真是度秒如年！过了大约一分钟，大家都快撑不住了，我累得趴在地上，宣告投降；金鸡独立的冯南南“咚”的一声摔在了地上；王同竟直接将水喷了出来！荡秋千的赵晓天荡到了地上，趴到了地上。小和尚李伟杰也憋不住了，“噗嗤”一声笑了起来。劈叉的方晓波……嘭！他的裤子裂开了。我们滚到了课桌下，笑得都快没气了。游戏在欢笑声中结束了。

这节课我们玩的真开心呀！一二三木头人的游戏也让我明白了：这不仅是耐力的较量，更是智慧的比拼！

篇三：记一次游戏作文四年级

夜幕从四边合拢过来，在小区的操场上，一场“斗鸡”的大战一触即发。

爸爸、弟弟和我在暮色下六目对视，空气中弥漫着火药的味道，气氛紧张得像一根拉紧了的弓弦，妈妈大喊一声：“开始！”我们便提起自己的“武器”——左腿，用右腿蹦跳着在战场上开始了激烈的战斗。

爸爸率先向弟弟发起了攻击，只见他大喝一声，使出了他最拿手的“野蛮人冲刺”，拿起他的“大刀”，向弟弟突刺过去，弟弟使出浑身解数，才勉强挡下了这沉重的一击，弟弟见爸爸还想顺势攻击，赶紧往后倒蹦两步，准备先避开爸爸的锋芒。可这样一来，他把后背暴露给了我，我瞅准时机，端起我的“长矛”，对准弟弟的后背猛刺了过去，就这样，弟弟没站稳被我打出了局，他像一个没气的车轮胎一样在地上连滚了几圈，最终躺在草坪里大口喘气，哼哼唧唧，眼冒金星。

接下来便只剩下我和爸爸，气氛变得更加紧张，因为刚才连续的蹦跳，我们两个人都已经快精疲力尽，大口大口地喘着粗气，互相瞪着对方，试图用眼神吓住对方。

爸爸突然向我撞来，我一个转身，灵巧地躲过了爸爸的攻击，爸爸差点撞进了旁边的草丛，只见他一个急转弯，又向我冲了过来，挥起“大刀”给了我一招“劈山斩”，我还没有反应过来就被他“砍”了个踉跄，爸爸看我摇摇晃晃，抓住这个机会，又一招“牛角攻击”向我冲了过来，我使出全身的力量，使劲一闪，惊险地又躲过了这一击，我大口喘着粗气，估量了一下，剩下的力量恐怕只够我撑三个回合了，我必须瞅准了再攻击，避免过多地浪费体力。

我正想着后面的策略，只觉得身后忽然一个黑影闪来，我回头一看，爸爸从我身后给我来了个突然袭击，一个重腿劈了过来，我来不及躲闪，只能咬牙硬扛下了这一击，此时，我用尽全力地往爸爸身上一靠，爸爸被我撞侧了身，这时我看到了他背后的破绽，仿佛看到了一个浑身穿满铠甲的巨人的唯一一块露出来的弱点，我端起手上的“长矛”，闭着眼睛用尽全力发出最后一击，“哎呀”我听到了爸爸大叫一声，被我撞得踉踉跄跄地失去了重心，晃晃悠悠地对着路边的小树丛扑倒了过去。

“哈哈！我赢了！”我放声大笑起来，尽管我的腿也因为这场大战变得酸痛酸痛……

我尽情地庆祝完，回头一看，只见弟弟躺在一旁草地里数着头顶的星星，而爸爸倒在一旁的树丛里，笨重迟钝地挣扎着想游出树叶的海洋呢。

篇四：记一次游戏作文四年级

咦，教室门口怎么有人单腿站立的在跳来跳去？原来是他们在玩斗鸡游戏呢。

只见他们单腿金鸡独立地站立着，用弯曲的那条腿的膝盖当做武器去攻击对面的对手，对撞，上挑，下压，躲闪……让对手失去平衡，双脚落到地上或者逃跑出退出了战场就可以获得胜利。有时，会玩到只剩下你一个人，而对手还有好几个人，那你就要用36计走为上计，先溜之大吉，然后再找机会偷袭追赶你的敌人，先把追得最快的一个对手干掉，这样还有反败为胜的机会。

我和小伙伴一起组队玩了一局，这一局是一队三个人，我们先用了两分钟商量对策，然后就正式开始了。我们计划逐个解决，可是没想到计划不如变化快，前面还是按照计划打得好好的，可惜后院却失火了，我们被其他的两个对手从背后干掉了。

第二局我们打算一对一结束战斗，对方和我对战的是个小块头男生，我仗着个高腿长两下就蹦到他面前，猛地一下就把他撞出了场外，队友也很给力，他们也很迅速地解决了自己的对手，我们队获得了这一局的胜利！第三局对手非常想拿下这一场胜利，所以对手就一窝蜂冲上来了，敌人一个冲锋过后，我们队就只剩下我了，我凭借敏捷灵活的身手，被三个对手追得满场跳，可惜最后还是被对手围堵在一个角落，悲催地被干掉了。

第四局一开始，对手已经有点累了，所以我们一个冲锋就不费吹灰之力地干掉了对手。

第五局，没想到对手给我们设计了一个圈套里，我们开始追赶敌人，对手三个人三个方向分头跑掉了，我们犹豫了片刻，没有分开，而是开始追赶一个人，正当我们把一个对手围堵到角落准备消灭他，他的两名队友突然从在后面偷袭了我们。一个队友被对手顶出战场牺牲了，我和另一个队友在接下来的战斗中配合默契，一左一右攻击同一个对手，一个又一个对手被我们的顶到战场外面，只剩下最后一个对手了，我感觉我已经没有力气了，队友满头大汗地跳过来，拍拍我的肩膀说：“我们就快胜利了，加油！”在队友的鼓励下，我们坚持到了最后时刻，我们迎来胜利的曙光，噢耶！

篇五：记一次游戏作文四年级

今天我要介绍一个游戏，它的名字叫躲避球。我玩躲避球的时候是在击剑课上。那天体能课上完后，还剩10分钟下课，蔡教练说：“今天我们玩躲避球游戏。”我们听到后高兴得跳了起来，我们最喜欢的时刻终于到来了。

教练拿来了一个排球，在长方形的训练场地两头中间放了2圈，又选了2个同学作为投球手分别站在这2个圈圈里。剩下的同学站在中间，投球手需要轮流把球砸向中间的人，最后还剩2个人时，这轮游戏就结束了。最后的这两个人就变成了投球手，继续下一轮游戏。

当教练口哨吹起时游戏就开始了。首轮我当的是躲球的人，当球向我们砸来时，我们像一群小猴子一样，左蹦右跳，一会儿向左跑，一会儿向右跑。为了躲球，我两边来回地跑，又是转身又是单脚跳跃，有的人看我躲得快，就拉着我的衣服一起躲。同学三五成群地分散开，这样投球手就不方便找目标了。“啪”的一声，球砸到了我的朋友余佳锦身上，她心不甘情不愿地慢慢走下去，站在旁边带着羡慕的眼光看我们继续玩，只见投球手来回捡球，满头大汗，慢慢地被砸中的人越来越多，中间剩的人越来越少。下场的人也在喊“加油，加油”。游戏变得更加激烈了，因为我反省速度特别快，最后我就是那个没有被砸中的两个人之一。第二轮我就变成了投球手，当我拿到球时，精神抖擞，准备大展身手。我双手抱着球，举过头顶，使出吃奶的力气把球砸向中间的人，球还没到的时候，他们像敏捷的蛇一样，“嗖”的一下就躲开了。另外一个投球手他很靠谱，一球就砸到了人。来回扔了几次后，我发现了扔球的窍门，就是捡球的时候要非常的快，让中间躲避的人还背对着我，还来不及转身的时候就砸向他们。果然，一试一个准。没过多久，我已经筋疲力尽了，可是中间还剩几个人，眼看马上就要下课了，这时蔡教练加入了游戏，躲避的同学看见蔡教练上场了，惊慌地大叫起来，但无论怎么躲，也躲不过蔡教练又快又准的武功。他三下五去二地就帮我把剩下的人都消灭了。游戏就这样的结束了。

一场游戏下来，我和训练一样累。我终于明白了教练为什么让我们玩躲避球游戏，是为了锻炼我们的反应力和体力，这真是个又好玩又锻炼人的游戏呀！

篇六：记一次游戏作文四年级

暑假的一天中午，和同学们约着一起去东湖打CS。

到了地方我发现，已经来了许多同学，还混杂着一些不认识的人，十分热闹。

第一步我们分了三个队，为了知道谁是自己的人，谁是敌人，我们分了三种颜色的背心，分别是橙色、黄色和绿色，我分到了橙色队。每个队有15人，谁先消灭对方的人谁就获胜，或者游戏时间内，谁剩余的人多谁获胜。

第1局开始了，我们对战的是绿队，黄队观战，只能在旁边等着下一场。我们选择的是攻，绿队选择的是防，我们准备直接往前冲。

一开始我就准备找一个非常好的位置攻击绿队的堡垒，我看见了一个草丛，于是我向那个草丛冲了过去，在草丛那十分隐蔽，正好是斜对方直接可以打到对方的营地。于是游戏一开始，我就连开几枪啪啪啪，我命中了两个人，那两个人分别掉了一个血。哦，对了，我们还有一个血条。一开始我们每人只有6个血条，意思是只需要敌方击中我的枪，我就会掉血，如果我的枪被击中6次，我就会阵亡。接着我们集体向敌方的营地直冲过去，经过一番厮杀，回来的时候已经有一半人阵亡了，对面只淘汰了五个。在这时教练说时间到，防守方胜利，我们回来时十分沮丧，暗暗地想，我们必须想一个方法打败绿队。

第2局开始了，是绿队打黄队，可是我们已经没有心思观战了，我们其中的一个人说如果进攻不行，那我们下一次可以试试防守，于是我们就这样想出了对付绿队的方法，如果这一局绿队赢了，我们就会跟黄队对战了，我们必须看一看他的打法。这一次防守的是黄队，攻击的是绿队。我们看了一下发现防守的地方在高，高打低有优势。还有防守的掩体比较多，很容易打到敌方然后躲起来。但是绿队非常勇猛，终于还是把黄队打败了。

到了最后一战，我们橙队要打黄队了。我们每个人心想，我们一定要站到防守的地方，果然对面选了进攻，我们就站到了防守的地方。我们开始防守了，我想：“我可一定不能拿个倒数第一回来呀。”于是我们开打了，我们又发现了一个草丛偷偷躲在那儿，还有一部分人向前冲了，于是我慢慢摸到他的阵地的一个掩体，发现那里有好几个人，我突突几下就把他们干掉了，然后准备去下一个地方打黄队的人。最终黄队没有攻下我们的地盘，我们还把他们的地盘拿走了。

我们打完了，老师开始公布成绩，老师说绿队是第1名，橙队是第2名，黄队是第3名。耶！我们我们没拿倒数第一。

我们玩的十分开心，一定如果还有时间的话，一定还要把全班的人都拉过来。

篇七：记一次游戏作文四年级

“突突，突突突……”几声枪响。这是为什么呢？难道打仗了吗？不是，其实是我在玩儿CS真人枪战呢！枪声是从我手上的“P90”冲锋枪里发出来的。

这是在我的生日会上，我邀请我的五个好朋友一起去凯德五楼玩真人CS枪战，我的五个好朋友都觉得这是个不错的主意。

于是，我们来到了凯德五楼的CS战场。刚进去，就看见了一个牌子，上面写着CS的规则：一局枪战分三个游戏。第一个游戏——穿越火线；一共分成红、蓝两组，要在20分钟之内击杀另一队的人。每人20条命。第二个——斩首行动；每队有一个队长，队长有30条命，要在20分钟内击杀掉敌队的队长，如果20分钟之内两队队长都没有死，就看两队被击杀的人数，哪组生还的人多，哪一组就获胜。第三个——绝地求生；一人一组，击杀敌人，谁留到最后谁就是最终的胜利者。

这时，我们的队友拿着装备走了过来，让我们换上装备，他说：“防弹衣上有震动器，只要你中枪了，震动器就会震动。”我听完，点了点头。

我们来到战场，这是一个长方形的房间，左右对称，有一些掩体，中间偏右的地方有一个碉堡，可供玩家躲避。

游戏开始了。

“突突突，突突突”枪声在我周围响起，几个队友“应声倒下”。我们还没准备好就遭到了蓝队枪林弹雨的攻击。我手扶着头盔，弓着腰，用枪挡住防弹衣的震动器，慌不择路地乱窜。心想：“不讲武德，这就开始了！”有些人想反击，有些人想赶紧躲避，我们队乱成了一锅粥。我躲在岩体后面不敢出去，不一会我的几个好朋友也躲了进来。其中一个队友说：“这样躲下去也不是办法。”我想了一想，说：“要不这样办……”我把头探了出去，又把我的“P90”伸了出去，对着敌人一通乱打，因为有掩体护着震动器，所以我没事儿，可敌人被我打死了不少。我发现这个办法可行，便告诉了队友，他们也用同样的办法打死了敌人！几番来回之后第一个游戏结束了，通过防守反击的策略，我们红队胜利了，我也成了枪王，我可高兴了。

第二个游戏“斩首行动”开始了。一个低年级的小朋友当上了“队长”，我建议他躲在掩体后面，保护好自己，我们出去杀敌就可以了。可他不听，觉得自己是队长了要冲锋陷阵，我们拿他都没有办法，只能试图掩护他。但是，我们才杀几个人，我们队的王就“挂”了。所以我们失败了。可我还是枪王，因为我的队友只顾着保护队长，根本没杀人，所以我成为了枪王。

最后一个游戏，“绝地求生”开始了，上一局的“王”对我说：“对不起，上局我没有听你的，导致我们第二局输掉了比赛，有点愧疚。”我说：“没事儿，我们只要团结起来，就能干掉敌人获得最终的胜利。”

我和他一起悄悄地躲入了右边的碉堡里，他守着左边的门口，我守着右边的门口，我两人背靠背，进行360度无死角扫射，敌人被我们打得狼狈不堪。

最后，他们都叫我别打了，他们投降了，成为我们的俘虏了，都想加入我们这一队继续作战。我同意了，不过这时时间也到了，我和那个小朋友同时收获到了“枪王”的封号。

这次玩一CS游戏让我懂得了一个道理，遇事要有策略，要靠大家万众一心，人多力量大！

篇八：记一次游戏作文四年级

“嘻嘻，又没打中，哈哈！”，一阵欢笑声从公园里传了出来。原来，是我和几位好朋友一起玩打地鼠游戏。

打地鼠游戏规则其实很简单，可以多个人一起玩。“地鼠”蹲下来，就相当于躲在了地底下，“农民”找不到也打不成，但是“地鼠”每次只能躲十五秒就得出来“换气”。这款游戏一共有四分钟可以让大家一决雌雄，如果有一个及以上的“地鼠”被农民打中了，那“地鼠”就输了，如果一个也没有被打中的话，那“地鼠”就赢了。

我们先拿了一个闹钟，定上四分钟，然后黑白配选定角色，圆圆是“农民”，我和其他小朋友是“地鼠”。

一开始大家都十分紧张，怕被打到输掉。但是我们忘了，十五秒之后我们就必须得站起来，这可让圆圆抓住了机会。等十五秒快到了的时候，我们只能迫不得已站起来，圆圆趁机往我头顶上一拍，不过我可不是那么好打着的，我刚一站起来就往前面窜了几步，然后立刻又蹲下来了。圆圆还想打其他人，其他人也都很快地蹲了下来。

这可气坏了圆圆，可我们却觉得很好玩，想要继续戏弄“农民”。我们蹲在地上走了几步，看离圆圆远一些了就立刻站起来，一边大声嚷嚷“快打我呀，快来打我呀！”一边手舞足蹈、张牙舞爪，得意洋洋地挑衅着圆圆，可每当圆圆靠近我们，我们眼疾手快，立刻蹲了下来。

哈哈哈哈哈……

眼看时间只有两分钟了，圆圆更着急了，她思来想去，终于打定了一个主意：我一直坚持打某一个人，就不怕他不站起来！

这招可真是狠啊，圆圆锁定了亮亮，手一直轻轻地摸在亮亮头上。这可急坏了亮亮，他全身直冒冷汗，可这又有什么办法呢？我们也急出了一身汗，但是我们也只敢站在离圆圆有一段距离的地方，张牙舞爪地吸引圆圆注意力，要不然自己就被打到了，可圆圆似乎死了心要打亮亮，并不为所动。

很快，亮亮只能再蹲六秒了，我冒险向前走了几步，吸引圆圆注意力。其实圆圆并非一直盯着亮亮，也在暗中观察我们。她看我走得这么近，于是突然向我一拍。可我也早有防备，迅速地蹲下了，圆圆的手重重地拍到了我的头，可我早已经蹲下来了，真是有惊无险啊！这时，亮亮猛地站了起来，又往圆圆的反方向窜几步，迅速地蹲下了。

下一步到底该怎么办呢？这个问题一直在我们和圆圆脑中回荡。突然，“叮铃铃”，闹钟响了。啊，时间过得可真快，游戏结束了，我们胜利了！我和其他几位“地鼠”都欢呼雀跃，而圆圆显得有些不服气。

这次游戏不仅十分的有趣，而且我还知道了无论是在比赛，还是在游戏中都要团结协作，这样才会让我们取得胜利。

篇九：记一次游戏作文四年级

星期六的下午，我非常兴奋，为什么呢？因为好朋友们约我一起去银泰创意城去玩密室逃脱。

到了银泰创意城，我和好朋友们走进密室逃脱体验店，工作人员告诉我们“1。整个密室逃脱限时45分钟，2请不要破坏物品，3有困难可以用这个对讲机对话，向工作人员求助。”

我们开始了密室逃脱。走进第一个密室，突然响起了一个声音，向我们讲述密室逃脱的故事：一个小孩，他的家族世世代代守护着法老王项链。结果经过动乱，项链不见了踪影。小孩知道项链就在金字塔里，前去拿回项链。结果被困在金字塔里。我们则要去救他并帮助他拿回法老王的项链。

逃脱的大门上有很多的图案和提示；找出笔记本，打开大门。可是笔记本在哪儿呢？只有打开这道门，我们才能进入第二个密室，小伙伴们开始了去寻找笔记本，有的在墙面上仔细寻找，有的在地面上仔细搜索，有的在法老王雕像上寻找，生怕错过了蛛丝马迹。这时小刘说：“你们快来看，我发现法老王雕像的底座有一个口子。这里很有可能有笔记本。”大家一下子兴奋了起来，都围到法老王雕像前。小高迫不及待地把手伸进了那黑乎乎的口子里面，摸索了一番，小高失望地说：“这里面什么都没有。”大家一下子都垂头丧气。我决定再摸索一下，我突然摸到一个凉凉的东西，吓了我一跳，我把手缩了回来再次鼓起勇气伸了进去，这次发现是硬邦邦的东西，我把东西给拿出来还真是一个笔记本，大家都高兴坏了，急忙去打开笔记本，笔记本里有一串密码，我们在门上的按键上输入密码，门发出噶几一声就打开了。

第二间密室比第一间更大了一些，四周墙壁上有很多壁画，壁画在暗示我们要用三面镜子去照亮金字塔。密室的小金字塔上也有缩小版的壁画上面提示：照亮金字塔，就可通关。可是三面镜子在哪里呢？光又在哪里呢？墙壁上有一个开关，我们打开开关，一道激光从墙壁上射了出来，然后我们又一起去找那3面镜子，墙面上有一面奇怪的墙砖，这个墙砖是白色的边边，我们摸到这块墙砖发现墙砖可以松动，可以拉出来，一拉里面有一个箱子，箱子里有我们需要的3面镜子。我们大家一同协作，小心翼翼地将光反射到金字塔的小孔里面，这时候门一下子打开了。

我和小伙伴们高高兴兴地从密室里都出来，这个游戏我们也玩完了，大家有说有笑的各自道别回家，相约下一次再来玩密室逃脱。通过这个游戏我懂得了一个道理：团结就是力量，大家群策群力，才能合力完成了这次密室逃脱。

篇十：记一次游戏作文四年级

难忘的一次“鬼抓人”

伴着月亮的升起，群星的闪烁，我们的篮球课结束了，也就是又到了“鬼抓人时间”。小义大声喊道：”玩鬼抓人的跟我走！”话音刚落，球场上一大半的人都变成了“飞矛腿”，一溜烟地冲到了集合点——旁边的酒店大堂。这里黑漆漆的，两侧种着许多竹子，盆栽里还放着些沉甸甸的鹅卵石。

游戏开始了，我们通过黑白配的方式决定出了鬼-可乐。众所周知，可乐的速度仅次于二人，所以我们在他等待的时间四处逃散。我待着吴林泽和小义逃到了楼上，观望着他的行踪，“情况不妙”我急勿匆地向小义汇报。只见他向电梯的方向走来，我们如惊引之鸟般轻手轻脚地走下了楼梯，慌忙地回到大堂，躲到了竹子的后面，蜷缩着身子。不久，可乐见楼上没有人，又回到了楼大，心想，这不应该啊！平时他们不是都躲在楼上的吗？这时，我们见可乐半天没来，准备转移藏地，结果正好被他发现了，他把我和小义抓了，唯独吴林泽狡幸逃走。随后我便来到了大家公认的好地方一厕所搜寻，啊，门竟然都是关的，看来人不少啊！我第一反应并非去抓，而是在门口等着。过了片刻，他们果然自投罗网，只见他们鬼鬼崇崇地探出头来四周张望，我暗暗自喜这都没发现，你们没有眼力健吗？我便像猫样扑了上去，将他们三人一网打尽，唯独潘睿宸逃过一劫。潘睿宸和吴林泽走了同样的路线他们在楼下汇合了，与是共同从另一个电梯乘了上来。吴林泽飞快地冲出电梯，潘睿宸问要乘电梯下楼的大宝、二宝：”你有看见畅畅(我和可乐他们吗？”“就在那。”潘睿宸想：幸亏我机智，没有像吴林泽那样冲动。我们再把目光转向吴某人，此时他已经成为了鬼，他天真地说：还有一个漏网之鱼在后面呢！所有鬼都冲了上去，结果发现那条“鱼”早已逃跑，所有人都带着一脸疑惑和生气司着吴某人，他异常惭愧。

不过人多力量大，最终我们将他包围得走投无路，鬼获胜。我们沉浸在一片欢声笑语之中，玩得不亦乐乎。

“看来凡事都要像鬼抓人一样，勤于思考善于动脑啊！”我在一旁默默地笑着。