总会想起那张照片作文600字初中（推荐15篇）

篇一：总会想起那张照片作文600字初中

夜深人静之时，我总会想起那张照片。耳畔响起晨钟暮鼓声，让我一次次陷入沉思。

照片之左，是都市的繁华，这里熙熙攘攘，川流不息；照片之右，是鼓楼，破败不堪，无人到达。似乎照片中间有一道看不见的屏障，把都市和鼓楼隔开。

然而之前，鼓楼还不至于寥落如斯。“晨钟暮鼓”，多么隆重的时分！

晨撞钟，暮击鼓，如脚掌叩击地面行走，一千多年就这么随余音消散怠尽。凝视时间的对岸，光影清晰，曾经的轰鸣却已哑然失声。“朝钟暮鼓不到耳，明月孤松长挂情”。而今，孤寂的不是僧尼，是被冷落的鼓楼。

如今，鼓楼已经失去了往日的威风，只能眼睁睁地看着高楼大厦拔地而起，新建筑细翘的尖端直插入云霄，明晃晃的，刺人眼球。

但这些高楼大厦能为开发商带去利益啊！为了获利，众多开发商将主意打到了鼓楼之上，政府驳回了，但谁能保证，他们不会私自拆掉鼓楼呢？那些开发商，为了利益，忘却了历史，也忘却了先祖留给我们的鼓楼文明……

所有的历史和现实在照片中重叠，不经意间，这些已成为过去；留意之时，便有些触目惊心的味道，但那种名为“眼泪”的液体却怎样都流不出了。文物古迹，若再不保护，不久之后，便会全无了。是啊，鼓楼只是鼓楼，属于历史的古楼。它于僻静处静坐，不动声色，却又体察世间声色。

“百世鼎鼎也共悲，晨钟暮鼓无休时。”早就休了，或许还会在某一天，彻彻底底地从这个世界上消失。

“铛——”“咚——”

晨钟暮鼓的声音又在我的耳畔响起，那张照片又在我的眼前浮现，月光洒在房间，已经夜深人静了……

篇二：总会想起那张照片作文600字初中

久久地，我凝视着照片，看着那时的我们，淌着汗，搭着肩，溢着笑，满满的都是自豪和喜悦。那段难忘的时光，跨过岁月，又来到了我的面前。

那是去年刚入篮球班的时候，需要自己选组，我忐忑地选了2组，进去后，大家并不看重我，说我是新手。一次小组赛中，由于我的原因，我们组失败了，我被无情的踢出了这个组。沮丧的我抱着球来到墙根，坐下，心中充满了迷茫。

忽然，一道影子遮住了阳光，随即是爽朗的声音响起，“耀昀，欢迎加入我们1组。”一抬头便看见那双明亮热情的眼睛，脸上虽有几点灰，却盖不住他的阳光乐观。我愣了一下说：“我非常的菜，会拖累你们的。”他却说：“没事儿，我们都是从那时候过来的。”随后便伸出手，笑嘻嘻地说：“来吧，一起训练吧。”我犹豫了一会儿，便抓住他的手，站了起来，一路小跑，来到那个让人感到温暖的组，那时他如夜中的北斗星，一点点星光，却足以照亮我内心的迷茫，指向前方。

从那起，我便努力的训练，希望为自己的小组做出贡献。

养兵千日，用兵一时，我终于又来到了这个熟悉的赛场。比赛前一段，我方与对手僵持着，后半场，我抢到了球，前方却有敌人，队友全被对手挡住，没法传球，看来，只能靠我了，我不慌不忙，转身绕过对手，接着向篮筐飞奔，一个三步上篮，球进了！全场炸开了锅，队友欢快的向我奔来，与我击掌，拥抱着，激动的说不出话来。这时我们的教练拿着相机给我们照相，我们搭着彼此的肩欢呼着，记录下了美好的瞬间。

时光的薄雾中，那张照片依旧清晰，那些情谊，那些故事永远不变，有了它们，我会更勇敢自信地迈出下一步。

篇三：总会想起那张照片作文600字初中

章子骞

七月盛夏的天，却在杭州西湖依旧阴雨绵绵。

在泛着银白粼光的湖面，断桥未雪，画舫仍游。依依柳枝柔软妩媚，叶子触在水面激起心动的涟漪，渐渐随风而漾去。

一声，两声，雨滴打在伞檐，映衬着伞下二人——我与奶奶。

这便是六年前一张旅游照片。那西子湖畔的美烙于脑中挥之不去。望着照片，望着伞下红光满面的祖孙二人，仿佛随着稀疏雨声，思绪消了，融了，化在六年前江南湖畔……

登上画舫，年纪尚幼的我坐在奶奶腿上。船动了，发动机带起水纹，与雨痕交融。西湖的水不是清澈见底，而是略有发青泛黄，露着小家碧玉之范，只有女人的柔媚。

“奶奶，那是什么？”我指着那一丛耸入云霄的塔。

“那是雷锋塔。”奶奶笑道，“相传呀，有一蛇妖名白素贞，与一书生许仙相爱，但法海不意呀，就用这塔盖住了白素贞……”

游船前进，伴着奶奶引人入胜的西湖传说，愉悦的心情在我心中回荡。那一刻，亲情融于雨中，融在天地水色中。

雨，在下，奶奶吟起了诗：“‘水光滟晴方好，山色空蒙雨亦奇……’”就在这诗情话意中，在这烟雨蒙蒙中，游船绕湖结束，于是我们祖孙二人打着伞，在湖边拍下这张照片，保存至今。

可惜了，我心想，抚摸照片。前年，我又去了一次杭州西湖，在青山似黛，水天一色中，我打着伞，漫步湖边。还是一样的景，一样的天，却是不同的容颜。奶奶呢？她走了，永远地走了再也无法领略西湖美景了。

总是会想起那张照片，那山水中不变的景与浓浓亲情。

篇四：总会想起那张照片作文600字初中

土豆，芋头，和手那张照片边角发黄，陈旧的气息席面而来。但照片上只有一只粗糙的手，捧着一块土豆和芋头。

看到它，我的思绪一下被勾起勾回了那个满是黄泥的后院。这张照片还是几年前回农村时我无意拍下的，当时的本意是要记录长势喜人的土豆和芋头。这是太爷专门为我种的。他在他乡下的小屋那狭小的后院中，为我种了这一片小小的绿色天地。我问他，种这些做什么？他总是笑着说，我带你来看。在这个狭小的、充满黄泥的后院，有一大片绿油油、晃眼的叶丛。太爷挖出了一块带泥的土豆，他的手上也粘满了脏黄的泥土。于是便有了这张有趣的、有些奇怪的照片——土豆，芋头，和一只手。

图到家细看，发现小小的土豆在太爷手中竞显得清秀。这只手如干旱许久的大地一般，龟裂。如同农民地中的黄土一般，呈黄黑。我呆住了，这只手，仿佛是与大地连为一体地，如同大地的子孙一般。这样的画面深深刻在我的脑海中，久不能忘。

我也曾带回土豆苗来城市里养，不久便死掉了。只有太爷在乡下的后院中的土豆，一直活着，永远活着。这一片为了我而种的菜地，传承了土豆的生命，留下了太爷的手印。

后来，因为时间、条件等种种因素，我再未回到那满是黄泥的后院。有关太爷的回忆，也全部停留在了这张照片里。关于那些土豆、

那个农村，亦是如此。

我总会想起那张照片。它是我思想土地上一株长势喜人的土豆；是我记忆影集中一只糙黄的大手；是我相册中不可缺失的部分。

我总会想起那张照片——土豆，芋头，和手。

篇五：总会想起那张照片作文600字初中

每当看见小广场上跳舞的大妈们投入地舞蹈，我就想到最后一个六一儿童节时拍的照片。照片中，我穿着华美的汉服，头发顺滑地披在肩上，开心的笑着……

儿童节前天，文艺委员说：“还有谁要参加六一的舞蹈表演？”因为被歌曲和服装深深地吸引住了，便鬼使神差地举起手说道：“我也参加！”心想：这个舞蹈我肯定一学就会。可想着容易，做起来难。看着领舞的同学跳了一遍，竟没想到这个舞节奏是由慢到快的。刹那间感觉到自己的身体竟然是那么不协调的。

怎么办呢？放弃吗？不行！先从第一拍学起吧！第一拍是比较容易学的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。这三拍我漏洞百出，不是举错手，就是出错脚。不甘心的我就去向领舞的那位同学请教。这里该怎么做，那里该怎么做，还有怎样跳才能更优美，领舞的同学也是不厌其烦的给我讲解，偶尔也带着动作示范。终于，我理解了举手、挥手和其他的动作都要柔软，这样跳出来的舞才会更优美。

放学回家，将作业完成后，我立刻关上房门，播放音乐，对照镜子跳，一遍一遍反复做着容易做错的动作。一天，两天，三天……就这样三个星期过去，六一儿童节即将来临，舞蹈早已烂熟于心，再勤加练习，已经可以跟领舞同学的动作一般无二了。

六一儿童节那天，换上演出服，与其他同学一起走上表演台，开始自信表演。我们每个人都将自己最好的一面呈现在台下同学、老师面前。老师还给我们拍了一张珍贵的照片，照片中的我是那么的自信！

每当看到这张照片，我的心里就再次认识到：“世上无难事，只怕有心人。”只要用心，任何困难都可迎刃而解。

篇六：总会想起那张照片作文600字初中

李唐卓然

一次，在我整理房间时，斜斜的阳光从窗户中洒进来，照在一个塑料卡片上刺地我两眼发痛，走近一看是张照片，我拂去照片上象征时间流逝的灰尘，陷入了无尽的沉思。

在后来的岁月中，只要回想起那件事，我总可以获得无穷的力量。

那个暑假父母带着我与好友周某一起去爬神农顶。那时的我对爬山有一种向往，渴望着站到顶峰。

我站在山脚向山顶望去，一望无际的绿树耸立在台阶两侧，父亲介绍道：神农顶的特色就在于它有2999级台阶……不等他讲完，我已经和好友飞奔向山顶跑去。

随着大太阳渐渐爬到山顶，我的一腔热血也被磨得没了激情，我已经吃不消了，向后望去，父母早已不在我的视野之内。我独自一人坐在台阶上等待父母上来，想对他们说要放弃了。可当我望向那绿树成荫的大树时，他好像张开嘴对我喊道：“你才爬了这么一下就不爬了，我们都在这儿站着几十年了，也没有讲过要放弃啊！”

我思考着：是啊，我已经来到了半山腰，为什么不再坚持一下呢？已经有很多人被我甩在了身后，我明明有能力可以爬上去呀，那就再坚持一下吧！

我稍坐了会儿，一瞬间我仿佛拥有了无数的力量，腾地一下站起来，叉着腰向山顶的方向喊道：“等着吧，我一定会登顶！”

一路上，我不停地给自己加油打气，告诉自己我能行，我顶着满头汗水、浑身的酸痛和半弯的腰终于爬上了山顶。站在山顶，周围的树仿佛在对我微笑，向我说着：“小子，你真棒！”妈妈骄傲地看着我，为我定格了这一刻。

我也终于明白，没有付出就没有收获；凡事不坚持，就换不来成功。

篇七：总会想起那张照片作文600字初中

夜很静，寂寞的梧桐借着风的动力在黑暗中轻微地摇摆，在空中画下圈圈涟漪。晚风柔柔地吹散夜的冷清，一丝丝如绸缎般涌入房间，荡涤着心灵的悸动。

深秋的深夜总是总是冷清的，一弯残月高悬，满天星辉抖落，却让窗前那棵梧桐树光秃的树干显得更为凄惨。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，想去寻找些许生机，得来的却是无尽的颓废，不知秋肃杀了一切还是她们在暗中蓄刀，等待下一次精彩的重生呢？

无事可为，提笔著字，挥洒伤情，整个人都投入到此，却在不知不觉中嗅到了生之气息，抬头凝望，我震惊了，满枝的梧桐树叶在空中飘舞，似一只只遨于九天的凤凰，粗壮的树干上有清晰可见的纹路，每一条都充滞着无限的生机，茂密的树叶间充满了生命的气息，那是重生的气息？

提笔挥毫，写下一字“绿”，散发出油墨之香，却在这满天繁叶之下，显得尤为显著，不断有生的气息溢出，似乎这字马上就能活过来一样。她与那株梧桐树一样，都不屑于死亡的追求，而在于生的浪漫、豪迈，为世人展现其不屈不挠的精神。

昂首，却见婵娟圆满无缺，星辉愈发灿烂，满天的璀璨星辰不断闪烁，洒落无限星辉，照耀大地，催生万物。我震惊了，原来垂死的梧桐树不过是收敛了她当时的美丽，蓄势待发，待到更加辉煌时展现出她无与伦比的美丽，就像那满天星辰般，本来可照亮万物，却在蓄势，就是等待世界最完美的时候按下快门键，拍下那张五彩斑斓的照片。记住，只要在那棵梧桐树下播下真诚，那时凤凰便会自来。“你若盛开，蝴蝶自来。”

带着一份完好的纯真，在窗前拍下那张完美的照片，好好收藏，在困难之时，总会想起那张照片。

篇八：总会想起那张照片作文600字初中

“齐步走！一二一、一二一……”那铿锵有力的声音，还在我的脑海里回荡。我又情不自禁地想起了那张已经微微泛黄的照片……

那是几年前的酷暑，学校组织同学们去农中社会实践基地进行军训。正值盛夏，阳光的无情与狠毒让人心有余悸。我们中队由于有同学在练习跨立时，说了悄悄话，被教官逮个正着，罚跑操场整整五圈。这张照片，就是在我们奔跑过程中，带队老师替我们拍下的。

照片中的我脸红彤彤的，大概是热出来的。我的脸上挂满了不情愿，两手不是有规律地摆动，而是无力的垂着，还左摇右摆的，现在看着真是惭愧。而小华更是“悲惨”了。他那笨重的身躯，弄得他上气不接下气。嘴巴张得大过了正捕食的河马，似乎想要把方圆十里空气全部笼络其中，他也太“贪婪”了！他的双脚还缠在了一起，有种摇摇欲坠的感觉。他脸上是满满的“丧”，眼泪应该下一秒就会滑出来。

几个调皮的同学甚至互相搀着跑，还扭过头，对着教官嬉皮笑脸。几个女同学似乎虚脱了，干脆慢慢地走，教官正直勾勾地盯着她们。出乎意料的是，平常严肃的教官却也不恼，甚至露出了微笑。

背后遮天蔽日的榕树，也注视着我们。树荫下是其他班同学，一个个也累得东倒西歪。他们有的大口大口地喝着水；有的不顾形象，径直躺在地上；还有的看上去是要偷偷溜回宿舍休息，大概是因为做贼心虚，他们东张西望环顾着四周，如此小心谨慎，也只怕教官猛地一回头……

这张又小又旧的照片，却有着如此丰富的内容，记载着农中生活的点点滴滴。但我之所以总想起它，更是因为它后面，老师的寄语：

短短的农中生活不一定能带来成功，但一定能带来成长。

我会心一笑，补下一行字：

恰同学少年，风华正茂！

篇九：总会想起那张照片作文600字初中

沈静茹

燕子去了，还有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。为什么我们的时间一去不复返了呢？当我正摩娑着那张旧照片时，儿时的回忆都重回我的眼前，时间也仿佛定格在这一瞬间。

照片中的回忆又回到了我的眼前。回想起那时，爸爸正拿着手机为我和表弟拍照，“咔嚓”一声，童年的回忆就永久保存了。那时的我正穿着一套航空服，戴着一顶航空帽，准备要去“太空”中遨游了。

我来到了一架航天模型前——一架宇宙飞船。宇宙飞船几乎是白色的，白里透蓝，上面写着宇宙飞船四个大字。我怀着激动愉悦的心情进入了飞船里。宇宙飞船里的屏幕上闪现了月球，一个白色球体但里面有着几个大窟窿，凹凸不平的，表弟驾驶着飞船，屏幕里接连不断地出现了一个星球，接着出现的是水星，水星呈蓝色的，像一块晶莹剔透的蓝色水晶。穿过了水星，紧接着出现的是火星，火星橘里透红，远远望去，像一团熊熊燃烧的火焰，火星的旁边有着一条环形的圈圈，给正燃烧的火焰添增了一份美感，然后接二连三地出现了土星、金星……

我还清楚地记得，我最喜欢看的是地球了。地球由两大块组成，一半是海洋，一半是陆地，有些地方被皑皑白雪覆盖了。就像一个被绿、蓝、白相间的圆形冰激凌。太阳也在地球的不远处，哇噻，太阳可真大啊！不断地散发出热量，宇宙飞船离太阳越来越近，我仿佛置身在真正的太空里，正在被太阳炙烤的，脸上的汗珠不停往下滴着。这短暂的五分钟，让我感觉像经历了一个世纪了！

我将那张照片放回原处，心中还想着穿着宇航服的我。是呀，大雁飞去南方过冬，总会有回来的一天；小草萎了，总会有再绿的时候……而我的旧照片里还保留着我儿时的记忆。

篇十：总会想起那张照片作文600字初中

汪梓萱

一把木椅，一张素白的纸，一盒五颜六色的油画棒，一片刚刚好的阳光。快门按下的瞬间，时光放慢了脚步，他蓦然回首，看到了一个女孩倔强的背影，一朵朵灿烂的向日葵在她的画笔下开了花。

时间定格在我十岁那年。

那年夏季，我临时接到通知要参加一场绘画类的比赛，思忖着，忽然想起梵高的《向日葵》。我决定用油画棒，画其中蓝色背景的一幅。

过程是艰难的。一次又一次地构图，一次又一次地重画，一次又一次地铺色，一次又一次地想退缩……

搁下笔，长叹一声：可能我就只能放弃了吧？

偶然，我看到了一本梵高的画集。他喜欢向日葵，喜欢明朗的黄色，喜欢用独特的笔法描绘这个世界。我也看到了，那金灿灿的向日葵背后一颗坚持的心。他不顾别人的冷眼相看，不顾自己的穷困潦倒，固执又坚持地在他那暖黄的小屋里画着金黄的向阳之花，绘着他心中的那一方净土。

我的心中涌起一阵阵欢喜和感动。重拾油画棒，与它在纸上低声交流，铺色、阴影、勾勒细节，一气呵成，不拖泥带水。油画棒们如一匹匹骏马，在纸张上尽情奔驰。你看，那一朵朵花的勾勒便是它们留下的足迹。

微风拂动，纸张发出“沙沙”的声音，我笑着停下了笔——终于画完了！望着刚刚完工的画，那一个刹那我与它心灵交汇，仿佛子期遇伯牙，我轻轻地捧起它，让我的母亲为我们拍了一张照片，让照片去留存那美妙的瞬间，你看，照片上的我，与画中的向日葵，都绽放着自信的笑容。

没有什么成功离得开坚持，坚持与执着正是通往成功之路的钥匙。每当我在生活或学习中遇到困难时，我总会想起那张照片，是它，给予了我坚持和勇气，给予我不放弃的力量。

我更感谢它，在我的心中种下了怒放的向日葵。

篇十一：总会想起那张照片作文600字初中

生活中，总会有那么几张照片，让我们印象深刻。

记得几个月前，我在报纸上看到一篇报道，里面有一张照片，照片上有几个黑人小孩，他们坐在一堆没有多少肉的鸡骨头旁边，津津有味地吃着。

我很纳闷，于是接着往下看，有一大段字。这是发生在非洲贫民窟的一个故事，那里的大人们在每天清晨都赶往垃圾站，等待城市里的垃圾车，他们会从垃圾里面挑出人们吃剩下的鸡骨头，然后带回家，清洗后做成食物。在我们眼里，这些东西肯定是不能食用的，但在那些贫穷的地方，这算是最美味的食物了。报纸上还说，每年有许多人因为吃这些“食物”患上了疾病，甚至有的人失去了生命，但他们没有办法，只能以这为食。

看完这个故事，我的心情变得格外沉重，在那些贫困的地方，他们的居住环境和食物都非常不好，但他们却能坚强地生活下去。而现在，我们生活在这个物质条件极其丰富的环境里，还总是不能满足。就比如吃饭，今天遇见好吃的爱吃的就多吃一口，明儿碰到讨厌的就扔了。在扔掉这些剩菜的时候，我们应该想想，这些食物都是来之不易的。比如一粒花生，从种植到最后端到餐桌上，中间需要经过许许多多的环节，耗费许多的人力物力财力才能完成。所以说，我们不应该浪费食物，如果所有人都去浪费食物，最后什么都没有了，到时候后悔根本没有用。世界上有许许多多的人吃不上热腾腾的饭菜，我们只要多节约粮食，就等于帮助他们了。

一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。珍惜粮食，珍惜每一种资源，为我们的子孙后代留下更多的宝贵财富吧！

篇十二：总会想起那张照片作文600字初中

周奕帆

照片，是人们纪念往事的一种形式。我也有许多照片，但有一张是我最珍贵的一张。那是我的小学毕业照，六十六张洋溢着青春的笑脸，都是我美好的回忆。

还记得离开学校的那一瞬间，六年的时光如白驹过隙在我脑海中呈现出来，不舍得的泪水顿时落下。

六年来，同学是我们最亲密的伙伴。每当我们遇到困难时，他们总会去安慰我们激励我们。还记得那是一个课间，正在追逐嬉闹的我丝毫没有注意到危险将至。一名同学拐入了我玩耍的走廊，奔跑中的我必须避开他，可是就在我侧身的那一瞬间，我的手狠狠地刮在了身旁的暖气片上。剧烈的疼痛甚至让我无法思考发生了什么，那名同学瞬间慌了，关心的我：”没事吧。”我勉强挤出一丝微笑：没事。”但上课后，老是很快发现了我的异常。被带去了校医室，回来后我成为全班的焦点，大家都十分关心我。顿时一股暖流涌上我的心头，手上的他伤也不是那么疼了。

老师在我们六年的时光中起着重要的用，是他们带我们走上人生的道路。那是一次期中考试，那段时间心情一直浮躁的我成绩十分的差。我的班主任——王周芳老师看出了我的问题所在，放学后让我去了她的办公室。他语气十分平和说：”这次考试你的成绩并不理想我想你也应该知道问题的所在。老师今天叫你来并不是想批评你只是想提醒你，现在大家都一样优秀，没有谁会特别差，所以你如果不努力，你就会被淘汰……”那天老师和我说了很多，让我受益匪浅，同时老师还鼓励了我：一次失败不能说明什么，老师相信你会越来越优秀。谢谢您老师，是您在我迷惘是时指明了方向。

如今我是宝鸡市第一中学的学生，但小学的那段时光我永远不能忘记。

总会想起那张照片……

篇十三：总会想起那张照片作文600字初中

清晨，我整理书籍时，一个东西“啪嗒”一声落在桌上，我拿起看了看——是一张照片，拂去记忆的尘埃，伴着照片上手持金杯的我，又回到了三年前的石老人。

那时我正10岁，小学举办了一个十岁成长礼，还有健步行活动——从东海路走到石老人。我们几个要好的朋友组成一个小队，正式向石老人进发。路上几个关卡中，令我记忆犹新的是最后一关——趾压板上的大摇绳。

我们小队率先来到了这一关，但当看到趾压板时，我的心里犹如装上了吊桶，既紧张又害怕。老师温和地对我们说：“别怕，大摇绳跳10个就够了。“10个？只怕连3个都不行吧！”我们心里暗暗说着，趾压板上的“小竹笋”似乎正在坏笑：“你们不行了吧？”“谁怕谁，来就来！”我们毅然决然走向趾压板。

脱了鞋，刚踏上一步，全身变为之一震。好不容易排好队伍。“预备！跳！”我们用力向上一跃，竟然跳过去了，但紧接着就不好了，落地时脚一下扎在趾压板上，那酸爽，让人痛不欲生，最重的小李直接倒在了地上，无奈之下尝试失败了。

而后我们分析了原因，最终想出了一个好办法：都往中间站，中间绳最低，跳的也很低，落在趾压板上不那么疼。“预备！跳！”绳子开始转动，我们挤在中间，向上轻轻一跳便过去了，但好景不长，5个以后脚已经没有力气了，大脑急速充血，眼前星星点点，我想放弃了，可又想到为了胜利而坚持的朋友，我又有什么资格耽误小队呢？我咬紧牙关，拼尽全力，终于，10个到了，我们胜利了，我们捧着奖杯，吃着蛋糕，相机记录下这开心一刻。

鸟鸣声把我从记忆中唤回，我轻轻将照片摆在书桌上，便于让我多回忆这独家记忆。它是我永远也不会丢失的宝藏，是我永远锁在脑海中的珍惜记忆。

篇十四：总会想起那张照片作文600字初中

有一张照片，我总会想起。那张照片，常使我满怀悲伤。

在那张照片里，一个孩子正在战火过后、满地废墟的大街上痛哭，他的面前躺着一位中年妇女的尸体，那位妇女正是那位孩子的母亲。

这是二战时期的一张照片。

那位母亲为了保护怀中的孩子，以凡人之躯为孩子挡下了敌人的子弹。虽然这座城市最终成功地打败了敌人，但这里还是留下了遍地的尸体、满城的废墟以及无法抚平的伤痛。

总会想起那张照片，使我深感同情。

战火烧到他们的城市，那里的居民孤立无援。因为战争，他们沦为战争无辜的陪葬品，痛苦、绝望，蜂拥而至。饿死、渴死、屠杀一一到来，令人无法忘记，更不应该被忘记。

总会想起那张照片，使我忆起历史。

纵使战争已经结束，战火已经停止，但战争给当地人民以及他们的后代，甚至他们国家印上了不可磨灭的烙印。无数人民，无数国家的文化、物质，都因战争而遭到损坏。第二次鸦片战争中，英法联军侵入北京，大肆闯入圆明园，肆无忌惮地在圆明园中烧杀抢掠，能拿走的通通拿走，能搬走的也通通搬走，而搬不走的便通通破坏、摧毁，甚至在离开之前纵火烧了圆明园！一时间，圆明园火光连天，熊熊火焰摧毁着一切！

战争使人们失去、痛苦、绝望，使我们后代震惊、后怕。战争，可以使我们失去一切！

总会想起那张照片，使我陷入深思。

如今，我们身处和平年代，总感觉战争远在天边，但这是因为我们身后有强大的祖国。当下，全球还有不少国家、不少地方，还有不少人正在饱受战火摧残。因此，我们更要居安思危，努力掌握更多的知识，为祖国安全、世界和平奉献一份属于自己的力量！

篇十五：总会想起那张照片作文600字初中

人的一生中有有痛苦也有美好。在古代，人们只用自己的笔记录自己的生活，但如今我们有了照相机，用它来录我们的美好瞬间。

小学到初中是人生阶段的一种提高，也难有那次毕业照，我珍藏至今。我把这张“宝贝”小心地放在了作文小学的作文集里，把个留有纪念的勋章放在盒子里，每每想起他们，我就会小心翼翼的拿出来看一看，回想小学时期的美好生活。

现在到了初二，学习更加紧张了，大家上现在也要面临地理生物的中考，必须时时刻刻高度集中注意力，该很少再去想过去的事。今年春节的时候整理书桌，发现了在抽屉深处那本作文集。翻开一起看，找到了两年前的毕业照，他毫无损坏，十分平整，照片上我们全班63个人，整整齐齐的站操场上，每个人胸前都佩戴着鲜红的红领巾随风飘扬，和独属我们班的勋章。你给人脸上的洋溢着快乐，青春的笑容，像一棵树上的36朵还未开放的花苞，各位老师，在镜头下，也收起严肃的脸，露出了温馨的笑容。

我还依稀记得在考前的最后一堂课上，有老师说了这样一句话：“老师相信大家早已懂得人生路上只要有精彩极了，即愈你们前进的动力和信心，也要有糟糕极了，帮助你们调整前进的方向。”是啊，老师在我们心不是基于我们夸赞和鼓励，会在我们犯错，屡教不改时，毫不留情的批评，我们这些都是老师对我们的爱，只是方式不同而已。

时间匆匆流逝，这张照片证实了我们小学五年的同学情义和浓厚的师生情。天下没有不散的宴席，但只要珍惜，每个人都永远住在你的心里，不会逝去。