我的偶像作文600字（推荐20篇）

篇一：我的偶像作文600字

廖想

没有闪电般霹雳飞扬，依然冠军登场，还未长成参天大树，依然酷帅亮相。

超能体育飞将，便是我的偶像——李鑫毅。他，年级长跑冠军，4*100冠军；他田径社优秀队员，平跳冠军；他三跳队员，反麻花双飞亚军……单一个学期便枚举不完，他可是我们班的班长！

田径运动会，他领着我们五（1）班飞奔在800米的跑道上，找到座位后，老师给我们安排顺序——班长竟然在我隔壁，那一刹那，我离冠军只有几厘米，感觉我也沾到了冠军的光环！

运动会上很闷热，一个个项目比拼下来，我们累得都有点打蔫，大家或喝水或吃零食，我坐下便抽出《唐诗百话》，大脑进入自动屏蔽模式，看了大概15分钟，听到有一点不寻常的声音，抬头便看到李鑫毅正绕着我们班的区块跑。

其实，我也不奇怪，自从五上开始，他就每天给自己加练。

我想起来了，因为我睡得晚，没有时间观念，平时随身都会带计时器。他还让我拿计时器给他计时跑步。测400米的用时是1分35秒，比六年级平均水平还快，但他依然不满意：1分37秒、1分40秒、1分36秒、1分34秒、1分42秒……一直跑到我不想再给他计时为止。

他跟我开玩笑说他的小名叫天天，他训练也是天天，他大名叫鑫毅，于是有了三枚金牌依旧毅力超人，对于本次运动会他报名的项目每个都拿校区第一，也就不足为怪了！

虽然校运会又热又闷，啦啦队也没什么精神，但是李鑫毅，他在我们班，就像永远燃烧着的火炬，一直在毅行路上散发着夺人光芒……

篇二：我的偶像作文600字

王硕

一张圆圆的脸，一对闪闪发光的眼睛，一个挺挺的鼻子，一张笑呵呵的嘴巴，这就是我们班出名的“数学智多星”——张起正，也是我最崇拜的一个人。

他钻研问题时，有一股“不解出题不罢休”的精神。有一次，数学老师布置了练习卷，倒数2道附加题，让全班同学都傻了眼。下课后，大家议论纷纷，有人甚至说：“肯定是老师出错了题目。”大家讨论了很久，也没有结果，就出去玩了。

我看了看他，他还是对着那两道题，眼睛里闪着异样的光，看样子他非把这题攻克不可。他想了一会儿，便拿起笔写起来，忽然越写越快，似乎有了思路，可是突然他又停下笔来，上上下下看了好几遍，皱皱眉头，看来又失败了。就这样写写停停，上课铃响了，他把东西往抽屉里一塞，就认真上课了。

好不容易一节课过去了，我一看，他又在抓紧时间解题呢！他把收进去的东西又拿了出来，继续算了起来。他时而嘀咕着，时而看看时间。我不禁走到他身边，哟，写了两页的草稿呢！“怎么不出去玩呢？等会儿老师上课会讲答案的。”他头也不抬一下，不耐烦地朝我挥挥手，示意我走开。

下午上课的时候，数学老师高兴地告诉我们，有人把这两道题解出来了。我立即扭头看他，发现他正在偷偷笑呢。我这才知道，他花了那么久的时间，终于把题给攻克了。

之后，我就对他崇拜得不得了。难怪他取得“数学智多星”这个称号，靠的不就是他的坚持吗？

篇三：我的偶像作文600字

张筱熙

还是那样娇小可爱，还是那样面带微笑，还是那样落落大方。这次“天堂儿歌”歌唱比赛，我们的悠然同学又是甜美出场。想到这里，我很是崇拜，心中还不免有些小嫉妒，要是我也能到舞台中央去秀一把，那该多好啊！

记得选拔那天，老师从门外一走进来，就问：“4月20日是‘天堂儿歌’歌唱比赛，有没有同学愿意主动报名参加？”结果，教室里鸦雀无声，只有悠然一人面带微笑，昂首挺胸，高高地举起了手。老师说：“那好，就你了。”悠然会心地朝老师笑了笑，满怀信心地回答说：“好的。”

比赛那天，我们全校同学都去了。刚进门就被门外的人挤得差点向前扑去，参加表演的人被里三层外三层地簇拥着。唉，要是什么时候我也能站在那里该有多好呢？不过也怪我，没这个勇气。比赛正式开始，在备战区的悠然用手朝我比了个“Y”，表示必胜。前面的选手表现得都很好。轮到她时，她手拿话筒，毫不害羞，大大方方唱起了她的拿手好歌《玻璃糖》，我们顿时也静了下来。糖的甜蜜正好与她相符，加上糖果色的连衣裙，真是一枚“蜜糖少女”。听着美妙的歌声，我似乎想起了一些什么。这些天来，音乐教师里总有她的身影。当我们在爬杆、玩木头人时，她却在不停地练歌。

比赛结束，评委宣布，悠然以9。8分的成绩拿到了全校第一，代表学校参加杭州市的比赛。听到这儿，我心里感到由衷的敬佩，并为她感到高兴，不禁为她竖起了大拇指。

回到教室，我满脑子还是悠然甜美得笑容和歌声，我想我已经被她的勇气和毅力深深地折服了。

篇四：我的偶像作文600字

钟天灏

相信人人都有自己的偶像，有的是歌舞明星，有的是大文豪，有的是科学家，五花八门，而我的偶像，却是一位平凡到不能再平凡的同学，她就是我们的卫生小组长。

她做卫生组长，是有缘由的，她扫地、拖地、抹窗台、檫黑板既快又好，毫不夸张的说，这方面她就是我们班的NO。1。

运动会前期，每位运动员放学后都要到操场进行训练，她也不例外。所以训练前，她都要给每人详细分工，并再三叮嘱打扫注意事项。但一旦她离开，整组立刻炸开了锅，檫黑板的乱抛抹布，摆桌椅的堵塞过道，扫地的扫把横飞，甚至有同学提前逃值，简直乱成了一锅粥。我是负责拖地工作的，需要在他们完成后才能进行，但无论如何劝阻，收效甚微，他们玩累了便一哄而散，整个值日工作毫无进展。

此时我也有些不耐烦了，不再管地上的垃圾，直接拖地，可想而知场面一片狼藉。片刻后我们的组长训练归来，看到眼前的景象，满脸惊愕，但立刻就恢复了常态，马上奔向杂物柜，从那凌乱不堪的扫把堆里，艰难地拿出扫把，随后认真的开始打扫教室，没有丝毫怨言。看到这一幕，我似乎明白了什么，立马放下已背起的书包，拿起扫把，一起打扫教室，此时，我和组长会心一笑，默契即刻达成。片刻，教室卫生在我们共同努力之下，焕然一新。此时她非常客气地对我说：“你能帮忙再摆放一下桌椅吗”，当然可以，而且此时的我好像也被她这种任劳任怨的精神感动着，将桌椅整整齐齐的摆放起来，与老师要求的位置丝毫不差。也许这就是榜样的力量，润物细无声。

每个人都有欣赏偶像的标准，我就是非常崇拜像我们卫生组长这样平凡而又时刻努力着的人！

篇五：我的偶像作文600字

李墨扬

“砰！砰！砰！”隔壁网球场上传来一阵阵掷地有声的球声，我侧身一看，原来是一个又高又瘦的帅哥在挥拍，只见那帅哥一转身，腰一旋，胯一顶，球拍在身侧从下向上划过一道美丽的弧线，在弧线的末端，突然“啪”一击球，那球如离弦之箭向对手飞去，球很深，对手咬着牙，奋力一击，可是打回去的球还是下网了。对手满头大汗，不停搓揉着手腕，他却站在那儿，如一株直冲云霄的松树矗立在球场上，我简直看呆了，那轻盈的脚步，流畅的弧线，触电般的最后一击轻巧却又极具威力……我即刻涌起一个念头：让他教我打网球！

经过妈妈的热情相邀，帅哥终于同意当我的教练。他让我站在球场另一侧，接他的发球。我站好位置，双手握好球拍，两眼紧紧盯着他，脚下的小碎步不停地左右移动着，随时准备接球，心想：“不要小瞧我，让你也知道我的厉害！”。他发球了，那球像一只奔跑着的缩小版野牛，迎面向我直冲过来，我握紧球拍，使劲一挥，突然我感到手腕一阵剧烈疼痛，拍子居然掉落在了地上！我惊讶得嘴巴都合不住了，呆呆地看着教练，他竟然是用两只手指拿着球拍的，我的心怦然一震！我的教练一开始就给我一个下马威！

他就是潘越，既是上海交通大学的高材生，又是高水平网球选手。我问他为什么网球打那么好，他告诉我他从小跟爸爸学网球（他爸爸浙江大学虞力宏教授就是大名鼎鼎的中国大学生网球国家队教练，培养了37个全国大学生男子单、双打冠亚军！）。在他爸爸的指导下，潘教练5岁开始打球，在大学里他每天跑1万米，打6小时网球，我看了看自己落在地上的球拍，不禁哇了一声，“梅花香自苦寒来”！

潘教练不仅认真负责，还特别爱动脑筋。为了让我学会发力的技巧和时机，他自己发明了一种训练方法，侧身站在网前挥拍，球拍触网的那一刹那，转腰发力。不久我便掌握了，每一球都打得有力度但又不费劲，而且球速大大加快，这样的球速便能向高手的水平更进一步。他还有很多自创的妙招，著名的“潘氏反手”无人能敌！我才上了他的几节课，水平就大幅度提高。

我在心里把他当做目标，争取以后超越他，拿下大学生世界网球冠军！

篇六：我的偶像作文600字

刘尧恺

边老师是我们的语文老师。她中等身材稍偏胖，留着一头长发，不太高的鼻梁上架了一副黑框眼镜，一张大大的嘴巴，脸上还有星星点点的雀斑。

边老师虽然不那么貌美，但她说话像相声演员李金斗一样幽默，上课也生动有趣，总是让同学们在有趣的课堂里懂得知识。

记得有一次，边老师教我们书信的写法，她说：“信写好之后，一定要加上一句适当的祝福语。”这时，调皮的小郑同学说：“老师，如果我要加很多的祝福语呢？难道就不行了吗？”“一封信只要一句祝福语，如果写两句那就不好了。”接着，边老师一只手敬礼，并且一只手起躬，弯下腰……“哈哈哈……哈哈”同学们的笑点都被边老师戳中了，一个个笑得前俯后仰、捶胸顿足。这时，边老师不急不慢地说道：“如果写三句祝福语的话……”“哈哈哈哈哈哈……”我捧腹笑得眼泪都流了出来，差点儿背过气去。只见边老师一手作揖，一手敬礼，还鞠着躬，这足足让我们笑了两分钟。

我与边老师相处的时间只有一年了，后年我就要毕业了，以后也许再也听不到这幽默的话语了。我想深情地对边老师说一声：“边老师，我爱您！”

笑，能使人年轻，使人有活力。但是，边老师赋予了它新的内涵：在笑声中懂得知识，在笑声中懂得做人的道理。这笑声我永远也不会忘记！我一定好好学习，以我的偶像——边老师为榜样，长大也做一名像她这样幽默、风趣、有内涵的人民教师！

篇七：我的偶像作文600字

胡雯睿

我有许多同学，他们都多才多艺：有的会唱歌，有的会跳舞，有的会弹琴，有的会画画。但我最佩服的还是认真努力的朱玥！

朱玥长得高高的，眼睛大大的，身材匀称。她在班里学习成绩并不算突出，但每一次作业她都是最认真、最努力的。

记得有一次，她的课堂本书写得不是太好，老师在她的本子上写了“书写要认真”几个字。这几个字在我眼里，只是一句提醒的话，但她看到了这几个字后，马上找来了几张纸，开始认认真真地把这一课作业抄下来。

下课后，我走到她身边，十分惊讶地问：“这次作业题量这么大，老师又没让你重做。你为什么还要重抄一遍呢？”听了我的话，她放下笔，用坚定的语气对我说：“学习，就是为了更好地提升自己。现在，我知道自己的书写有待提高，那当然要向着这个方向去努力。要不然老师给予的提醒，就没用了呀！”“但是，等到下次作业时再改也不迟呀！”我不以为然地又跟了一句。听了我的话，她猛地从座位站了起来，白白的脸蛋突然涨得红红的，大大的眼睛使劲地睁着，仿佛要和我吵架似的说道：“不同人对自己的要求是不同的，面对同样问题的做法也是不同的。我认为只要老师提醒了，就应该立刻去改，所以要重抄一遍。但这只是我的选择，并非所有人都要这样做！”

望着她那红红的脸蛋，水盈盈的大眼睛，耳边回想着她那掷地有声的话语，我忽然明白了学习就是一份耕耘，一份收获。朱玥在学习上突飞猛进的原因就是认真，就是比别人更多的努力！

上课铃响了，我回到自己的座位上坐好。这节课我听得格外认真，作业做得也格外努力。因为，我要像我的偶像——朱玥学习，与她一同进步！

篇八：我的偶像作文600字

张子昂

有人喜欢电影明星，喜欢他们在电影里的精彩表演；有人喜欢歌唱明星，喜欢他们在舞台上那美妙的歌声；有人喜欢威风的大将军，喜欢他们在战场上的勇猛和计谋。可是我却有一个与众不同的偶像——一个演讲“专家”。他就是我的同学李彧彬。

那是一个阴雨天，我乘车早早来到了讲座地点。座位已经坐满了一大半，我找到空位，坐下后便四处张望起来。李彧彬正坐在角落里，手上拿着演讲稿，还在一遍遍地练习着。英语演讲正式开始了，只见他不慌不忙地走到台上，大大方方地做了简单的欢迎致辞和自我介绍后，便使用《明朝那些事儿》的介绍引出了这次演讲的主题——明朝的皇帝。接着，他在白板上用英文写下了明朝皇帝的名字，并一个个加以介绍。一个个生僻词从他口中蹦出，真难想象这么难的单词在他口中就像说中文一样的流利。虽然我有一些英语基础，但此时就像是一个英语的门外汉。还好，在他演讲的同时，还不时加上一点动作帮助我们理解。比如一次，他在讲述一个皇帝离奇的死亡时，先在台上来回踱步，突然整个人倒在了地上，逗得观众哈哈大笑。当他说到高潮时还会先卖个关子，向我们提问之前所讲的一些内容，回答的好的观众还能得到小礼物呢！

讲座结束了，我跑到他身边，看到了他那写满了小抄和符号的一叠演讲稿，才知道他为这次演讲花了多少的时间和心血！他就是我的同学，也是我的偶像——李彧彬。

篇九：我的偶像作文600字

夏天

在我校的足球队中，有一个所有人都耳熟能详的名字——“詹姆斯”。他的原名叫詹子航，虽说有点微胖，但丝毫不影响他成为“门神”。

前些天，我作为其中一员代表学校参加区比赛，与我们对战的是文澜小学——上一届的冠军。想要打败他们，除非他们发挥失常，否则难如登天。果然，比赛刚开始我们就手忙脚乱的，场面十分危急。这时，后方的詹姆斯接连扑出险球，挽救了我们原本失败的局面。但是没等他喘口气，调皮的足球就从他手边偷偷溜进了门内？我们的心都揪紧了，因为一个失误就可以导致我们惨败。之后，敌方开始拖延时间，他们全部集中在后方，严防死守，让一比零持续到上半场结束。

下半场刚开始，我方球员就利用对方的疏忽，一球打进敌军大门。丢球之后，他们一下子打起了十二分的精神，想要轻松翻盘可不容易。而到了第二十分钟，我又受伤了，替补队员还是个初出茅庐的新手，对方随时都能够反超。这时，詹姆斯又挡了五个球，他已经面红耳赤，气喘吁吁。没有人知道他是否还能坚持到底。时间仿佛停止了，我的思绪回到了昨天训练的场景，詹姆斯被几个同学摔倒的同学压在最底下，手腕和脚腕都扭伤了。老师劝他休息一天，但是他不肯仍然坚持参加比赛。我终于明白我为什么崇拜他，钦佩他了！任何的绝技都是困难与磨难的结晶，他的球技代表着他的精神。

这时，不知从哪里飞出一球，詹姆斯直接一脚踢在球上，球就像子弹一样射进了球门，时间结束，我们赢了！我想到：我要向他学习，不仅是要学习球技，还要学他身上不畏艰难，直面挑战的顽强精神。

篇十：我的偶像作文600字

李璟

他身材看似瘦小，但头脑里的学问却广阔无边，他双手看似普普通通，做起模型来却心灵手巧，他就是我的超级偶像——万朝文。我可以自豪地告诉你，他可是我们班的和乐少年、区三好学生，还是位大模型家呢。

在去年，我非常有幸和他一起参加西湖区科技节的“水动力车比赛”，在一次赛前练习时，我还自信满满地向其发起挑战，挑战谁的水动力车走得更远。说比就比，1、2、3，开始，只见他迅速、有条不紊地拼装着各类零部件，安上轮子、装好尺轮、拧紧螺丝、装上支架、安好水杯……没过多久，我拿着自己已经拼装完成的水动力车，早已期盼着测试的到来，而万朝文却捧着水动力车，左左右右、上上下下地端详着，仔细而又严谨地检查着每一处，绝不允许有任何差错。他一会儿用螺丝刀调整着螺丝的松紧度，一会儿又用锤子敲打轮子以此确保滚动时不会跑偏，一会儿又用刻度尺测量着支架宽度，查验左右是不是对称，之后又观察着水动力车的运行轨迹，只要有一点点偏差，他绝不放过，重新小心翼翼地去调整水杯的重心位置……他那一丝不苟、专心致志的投入，真得给了我一点点压力，我的钦佩之情也慢慢地油然而生，测试结果也可想而知，我的水动力车车只走了五米多米就停了下来，但他的水动力车却足足走了十四米多，连在旁边观看的关校长也啧啧称赞，给我的偶像竖起了大拇指，我也被他的一而再，再而三的解决问题的韧劲给打动了。

一星期后，比赛正式开始，我和万朝文带着材料来到了比赛场地。比赛开始，我们俩分工拼装，面对现场来自几十只队伍的激烈比赛，我紧张地直冒汗，而他沉着冷静地拼装着，连一个毫不起眼的螺帽松紧度，他也豪不马虎。渐渐地，他拼完了手上的所有组件，并且检验完毕，而此时我紧张的双手不听使唤，我急切地想着：“怎么办呀！我拼不下去了！还有好多材料都没装上……”万朝文看懂了我的心思，便一步一步、不慌不忙地指导着我：“不急，先将螺丝拧到第一支板上，再套上螺母，然后把四块全拧上，好了，用铁丝把水杯架捆在支架上……”幸好有我的偶像在，不然这次比赛因我而前功尽弃。

我偶像的动手能力强、解决问题能力强、团体合作能力强，我要以他为目标，暗暗地努力，向他看齐，加油！

篇十一：我的偶像作文600字

朱奕蓁

我们班有这样一个小男孩，一双月牙似的小眼睛，圆圆胖胖的脸蛋，一笑起来两只眼睛就眯成了一条缝。他的笑声特别爽朗，同学们在好几米外就能听到。别看他胖嘟嘟的，却是我们班的跳绳高手呢！他可是有着一分钟平跳238个的好成绩。

今年，我们学校举行了一年一度的“三跳比赛”。王培瀚就代表我们班参加了比赛。比赛还没开始的时候，所有的选手都聚集在操场上，胖胖的王培瀚一下子就成为了全场的焦点。在场的很多选手都露出了疑惑的表情：就凭他那么胖的身材，跳绳能过200个么？三班怎么会选他来参加比赛呢？可王培瀚始终自信的站在那里，脸上挂着笑容，微微昂着头，好像在说，瞧，我是多么厉害！看着他的样子，正在边上給他加油的我仿佛看见了他练习时候的场景。只要一下课，他就会拿出绳子，卖力地在走廊上跳着，经常跳地满头大汗，直到上课才回去。下午放学了，他也要留下来半个小时，一个人在教室外的走廊上跳着，整个走廊都回响着他的“跳绳进行曲”。他这种严格、自律、坚持的精神使得我们对他敬佩极了。

操场上一分钟平跳比赛还在激烈地进行着，各班的选手都咬紧了牙关，准备最后的冲刺。“20，15，10……”随着时间的即将结束，王培瀚拼命加快了跳绳的速度，豆大的汗珠从他脸上滚了下来，他的眼睛也越眯越小，吃力地咬住牙齿，仿佛在給自己加油！他使劲地甩着绳子，用力地拍打着地面，脚步随着甩绳的频率飞快地点击地面，发出有节奏的声音。“咻”，终于比赛结束了，王培瀚立刻冲向计数的同学问自己的成绩，当得知他创造了新的记录时，开心地跳了起来，大声地喊着”我成功啦！“，脸上更是笑开了花，和大家紧紧抱成一团。

瞧，这就是我的超级偶像王培瀚，你们说，他是不是真的很让人佩服啊？

篇十二：我的偶像作文600字

葛睿洁

叮铃铃！叮铃铃！——上课前预备铃声响起，我连忙以50米冲刺地速度跑向教学楼。也许你会问这是预备铃声又有什么好着急，离上课还有15分钟呢。那我会回答下面这节课是我最喜欢的Tutortime课,(学院活动课时间)，我得抢个前面的位置。我很喜欢Tutor老师。她有30左右，身材高挑。金黄色的巻头发，带得幅眼镜，长得温柔美丽，和蔼可亲，而且还多才多艺呢！她不仅教我们英语，而且还能教我们如何打球呢。

那天是运动会，我们学院要与其他学院PK篮球赛。虽然一场比赛只有7分钟，我们还是全力以赴。正当我们要开始比赛时，tutor来了，她身穿运动衣，满怀笑容地走了过来。我们高兴地手无足蹈起来，她来给我们来加油助威了！让我们更有信心挑战每一场比赛。比赛即将开始，她赶紧让我们肩搭肩围成圆形商量做战计划。原来tutor老师是来教我们如何打篮球，如何做战术。她告诉我们：“我们每一个人盯对方队员的一个人，让弱的人抢到球传递给技术水平强的队友。当对方抢到球我们想要抢过来时手要像淘米一样把对方的球给弄到地上，前提是我们不能犯规。”她说话是如此严谨，战术也是如此老练。在其中一场比赛中出现了点小意外，导致我们输了一场。中场休息的时候tutor拍了拍我们的肩膀，给我们讲了一个小故事，最后告诉我们：“不要因为这些小小事情而愤怒，接下来我们赢了，我们还是赢了。”通过我们的拼博加上老师的战术和鼓励，我们获得了学院第二名，还得到了校长的奖励！

这就是我的偶像，不仅因为她美丽温柔，而且如此聪慧，文武双全！

篇十三：我的偶像作文600字

骆昆桐

我的偶像是一个个头小小、身体单薄、不引人注意的小女孩，她名叫何嘉馨。

虽然她看上去一点都不吸引别人的眼球，但是她却是我们班学习最好的。别看她个小，她却是最有力气、跑步最快、跳得最远的；别看她似乎一点也不突出，你问她几个问题，她一定是回答得最流利、最正确的。

但是，我最崇拜她的，还是跳绳。

还记得有一次，体育课上测了跳绳，我和许多同学都只得了个“良”，她一如既往的是“优”。下课后，我本想祝贺她得了优，找了好久都没看见她。最后，我在走廊的角落发现了她。

只见她满头大汗，衣服后背已经湿透，紧紧地贴在背上，前额的头发上看得见大颗的汗珠，脸红彤彤的，喘着粗气，但仍然在不断地奋力地跳着。过了一会儿，她的身体似乎再也没有力气了，手甩不动了，腿也明显跳不起来了，可瞳眸中地眼神却是那般坚定……我终于忍不住了，紧走几步，心疼地冲她大喊：“你不要命了？这样下去，你会坚持不住的！你已经考了“优”了，还有什么练习的必要呢？”

她终于停下来，坚定地摇了摇头，喘了口气说：“我平时一分钟能跳二百六，今天不知何故才二百二。可见不能高枕无忧，不能减少练习，我希望我能保持自己的记录，我还有努力的余地，这样才有进步的空间。”

“不过你已经跳得很好了，你应该休息一下。”我不忘叮咛。

“我是得歇一会儿，但我不会放弃练习，我需要继续努力。”她坚持着。

何嘉馨是我的偶像，她的跳绳水平令我崇拜，但是，她精益求精的精神更值得我学习，这也正是我和她的差距啊。

篇十四：我的偶像作文600字

郭妍妮

一提到偶像这个词，你是不是想到灯光闪耀的舞台上的那些明星？可是，提到这两个字，我的脑海里就会浮起一个身影，她不是什么明星，她是我的绘画老师——雅明。

人如其名，她高雅、淡雅、文雅。毕业于中国美院国画和艺术鉴赏专业的她，从头到脚都透露着一种艺术气息。一袭长发、雅致古典的装束，加上优雅的举止，舒缓的语速，让我每次到蓝客厅画画，都会觉得焦躁心立刻安静了下来。但雅明老师成为我的偶像却不仅仅是因为她高超的画技和艺术家的气质，而是另有原因。

2017年母亲节来临之际，一场关爱唇腭裂患者“助力母爱、还原微笑”的公益画展在杭州116美术馆开幕，现场拍卖作品所得款项全部交由“母亲微笑行动基金会”用于救助唇腭裂患儿。这场公益画展的主办者就是雅明老师。从3月份开始，雅明老师就忙碌起来了，她对我们说：“学美术的人，首先自己就要有一颗美的心灵，这样才会去发现美、欣赏美、创造美、传播美。这次画展非同一般，所有的参展作品，都是用来筹集资金，资助贫困地区唇腭裂患儿做修复手术的，你们的每幅画都要用心去画，这画里包涵着你们的一份爱心。”雅明老师的话感染了我们，为了准备这次画展的作品，我们几乎是全力以赴，有的人甚至连“五一”假期都放弃了。一百多幅画作，雅明老师一幅幅指导过来的，从收集作品到装裱到策展到布展，事无巨细，精益求精，两个月下来，雅明老师瘦了一大圈。记得在画展展出的前一周，一向很注重外表的她，一反常态，不知何故戴了顶奇怪的帽子来给我们上课，腿也是一瘸一拐的，样子有点可笑，本来我们还都在一旁偷偷地笑，可后来才知道，是她前一天晚上布展时，不小心从椅子上摔了下来，受了伤，为这事，我们至今都有些惭愧。

功夫不负有心人，这场公益画展办得非常圆满，共拍卖了72幅作品，筹得公益基金53万元。那天，我跟其他小画友一起，帮着雅明老师忙里忙外，尽管回到家里已经晚上九点多了，但我心里却始终充满着一种温暖。

雅明老师，我想对你说：“从你这里，我不仅知道了绘画是一种高雅的艺术，它可以陶冶人的情操，更让我学会了“欲立艺者，先立人”的道理，这将让我终生受益。谢谢你！雅明老师。”

篇十五：我的偶像作文600字

陈管博

我的偶像叫邢天朗，他是我的好朋友，也是我们班的“动物学家”。

为什么叫他“动物学家”呢？因为我们还在上二年级的时候，他早已看了很多很多有关动物的书，并且对界、门、纲、目、科、属、种是了如指掌。他还利用课余时间组织了一个兴趣班，亲自给班里的同学讲课。他说要给我们上课时，我心想：他会给我们上什么课呢？会像老师上的那样吗？我很疑惑，但又控制不住自己的好奇心，于是我就参加了。令我意想不到的是，他上课前，给我们每人发了一本他自己排版制作打印的“书”，还制作了配套的课堂作业本。听说，教材的制作并没有大人帮忙，全是靠他自己独立完成的，而当时的我还不会用电脑！我看了看他发的“书”，上面有动物分类认识，生物进化史，初步了解古兽等知识。他精神地站在我们面前，用自信而洪亮的声音问大家：“你们知道，动物是怎么分类的吗？动物可以分为：界、门、纲、目、科、属、种……”他一边说一边掰着手指比划着，并边说边走到我们当中。他讲得十分流畅。我发现一起听他讲课同学都和我一样，听得一愣一愣的。我心里也暗暗佩服：天哪！他什么时候学会这些知识的呢？而且他把这些知识竟然都全记在脑子里了！

他讲完课后，又让我们做课堂作业本。我刚一打开课堂作业本，立刻蒙了，因为很多题目我都不会。这时，他用轻松地语调说：“你们只要把会的题做掉就行了，不会的也没事。因为有些题连高年级的人也可能不会做。”听到这句话后，我就开始一边翻“书”一边做。我努力地做了一些题后，他来帮我批改。他像老师那样，拿着红笔，走到我身边，认真地检查着我做的每一个题目，然后郑重其事地给我做出评判。他完全不用查看资料，拿起笔就能直接给我们批改，那副胸有成竹的模样，真是太令我佩服了。

怎么样，我的偶像邢天朗很厉害吧？

篇十六：我的偶像作文600字

吴佳忆

我的偶像，是一位将才华集于一身的漂亮女老师——章老师。她叫章建萍，自豪地告诉你：她可是西冷印社艺术研究院的副秘书长呢！

我跟章老师学国画、素描和书法。一次国画课，我来得早了些，章老师正在画一朵牡丹花，她时而挥笔速写，时而工笔细描，好像所有的笔在她手中都有了生命，让她把事物画“真”了一样。朱砂赭石曙红大红、三青三绿花青钛青蓝——这些神奇的颜色似乎都听她的话，把牡丹的气质表现得淋漓尽致。画好一朵雍容华贵、万分夺目的牡丹后，挥笔又画了一只小雀，画龙点睛，纸上立刻充满了动感，使我脑中浮现出这样一幅生机勃勃、春意盎然的“牡丹鸣雀图”来。

章老师画完了，又开始提笔写字，她洋洋洒洒地写着，一横一竖一撇一捺的抑扬顿挫总是那么有力，正当我在心里惊叹她的技艺高超时，她才发觉我在旁边，笑道：“月亮，你知道为什么要学国画和书法么？”我怎么知道！便胡乱回答：“教人多一样特长？”

我准回答错了！老师又问另一个男孩子！“建东同学，你呢？”吕建东索性说：“我可不知道！”她说道：“国画、书法是我们中国的东西，国画讲究的是内在，书法讲究的是神韵，两者虽不同却又有相似之处，你们长大以后，自然会明白！”

多好的一番话！章老师的技艺和气质总能让我心服口服，我有时会幻想：如果我能像章老师一样才华横溢，那该多好！

篇十七：我的偶像作文600字

叶紫玉

我的偶像，不是古代人物，不是现代名人，不是现实生活中的明星，也不是各种文学影视形象，她是一名普通教师，是我一到四年级的数学老师—张冬萍老师。在我的印象中，张老师平易近人，有趣幽默，乐于分享，批改作业仔细……

国庆节前的一天晚上，我和妈妈去拜访张老师，张老师依然是一条牛仔裤，一件条纹衬衫，走起路来手臂摆动的幅度很大，显得十分轻松，笑起来仿佛是一朵盛开的花儿，还是那样的好看。我们在一家咖啡店坐下，看着眼前嘘寒问暖的张老师，我不禁想起了从前。

记得有一次，我和同学上完头脑风暴课，感到饥肠辘辘，我和屠瑜恒走得比较晚，碰上张老师下班。于是我们开玩笑似地问张老师：“张老师，有没有好吃的呀？”说完笑着准备跑开。张老师听到后，立刻叫住我们：“等一下，我这儿有两块饼干，你们拿去？”说着便走回办公室，拉开抽屉，从里面翻找出两块饼干来。我和屠瑜恒面面相觑，感到有些惊讶，又有些不好意思去接老师的饼干，于是都害羞地说：“算了吧。”张老师却大方地说：“没关系的，拿去吃好了。”然后，就把饼干塞到我们手中，我们接过饼干，齐声向张老师道谢，张老师笑眯眯地和我们说再见，就转身离开了。我和屠瑜恒如获珍宝，兴高采烈地吃了起来，一边吃一边说：“张老师的饼干真好吃啊！”“是啊，我就开个玩笑她竟然真给了我们饼干，张老师真好啊！”我们的心里甜蜜蜜的，一点儿也不觉得饿了。

回过神来，愉快的聊天很快就结束了。妈妈对我说：”张老师是个工作勤勉、关爱学生的好老师，下次有空再带你来看张老师。”我用力的点了点头，心里很是不舍。

如今，虽然她不再教我，可在我心中她永远是那位和蔼可亲、平易近人、乐于分享的张冬萍老师！

篇十八：我的偶像作文600字

林芷萱

一身黑色华丽的长裙，上面镶嵌着一颗颗闪耀的红宝石，高挑的身材穿着这身裙子，显得格外靓丽。我的偶像——蒋行老师闪亮登场啦！

今年五月，蒋老师带领我们合唱团参加了“西湖区音乐艺术节”比赛。赛前，我们在候场区都非常兴奋，早已迫不及待想上场，有的小伙伴很紧张，不停在原地跺步，有的互相嬉戏，借此缓解紧张的情绪。这时，蒋老师从容不迫地走向我们，微笑地说：“离开场还有时间，我们再一起练习最后一遍。”于是大家认真地按蒋老师要求唱了起来。唱完后，蒋老师鼓励我们：“如果上台也能保持这种状态，我们就有希望拿下一等奖！”我们听后信心倍增，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，准备上场。

比赛正式开始了，我们在蒋老师的带领下，抬头挺胸，迈着整齐的步伐，雄赳赳、气昂昂地登上了舞台。随着美妙的钢琴曲响起，我们在蒋老师的指挥下，唱起了动听的歌谣。蒋老师挥舞着有力的手臂为我们指挥，还时刻用面部表情提醒着我们要保持微笑、扬起眉来唱歌。随着音乐节奏的变化，蒋老师的手势也时而轻柔舒缓、时而强劲奔放。歌曲的高潮逐渐到来，激昂的歌声响彻了整个礼堂，聚光灯照在蒋老师身上，华丽的演出服闪闪发光，显得分外美丽。此时此刻，蒋老师仿佛站在了世界的舞台中心。

比赛终于结束了，我们果然不负蒋老师的期望，荣获了一等奖。大家手拉着手儿，围着蒋老师欢呼雀跃，表达我们对偶像的感激之情。蒋老师笑得更甜了，说：“今天的你们是最棒的，但以后还要更加努力噢！”我想起了训练时蒋老师为我们操碎了心，她耐心地逐字纠正我们的音调，指导我们不同声部的配合协调，一遍又一遍不厌其烦地带领我们练习。我还听说蒋老师曾在全国歌唱比赛中得过金奖呢，能够成为她的学生，真是我的幸运！

这就是我的偶像——蒋行老师，我要努力向她学习，将来长大后也成为一名像她一样优秀的音乐老师。

篇十九：我的偶像作文600字

王心妍

黑黑的皮肤，大大的睛睛，小小的嘴，短短的马尾扎在脑后，小小的脑袋里装满了稀奇古怪的想法和智慧，这个小姑娘是谁呀？我的偶像，学霸朱为一呀！

星期三，讨厌的奥数周练又发下来了。一看题目，我的脑子瞬间一片空白：“为什么又这么难？”我绞尽脑汢还是不会做，太难了！我心想：为什么甲、乙、丙不一起测身高呢？非要两人两人测，害得我们要重新算过。突然，我脑中闪过一丝想法：为什么不去问问朱为一呢？她可是数学学霸呀！

朱为一正在认真地做数学作业，我小心翼翼地问道：“你可以教我一道题目吗？”朱为一抬起头爽快地答应了我的要求。

只见她沉着地拿出草稿纸开始解题。她的眼睛像红外摄像头似的，快速扫描着题目。手像打印机一样，快速地写着答题过程。不到5分钟，那道被我堪称“超级难”的奥数题就被朱为一解了出来。做完题目，她又开始认真而详细地教我解题。每一步，她都教得非常透彻，使我听得非常明白。教完题，朱为一的额头上出了一层薄薄的汗，像清晨的露珠般美丽。她乐于助人的精神深深地感动了我。我不禁对她竖起了大拇指：“你真历害！”看到朱为一开心的笑容，我想起了妈妈告诉我的情景。

每天打完乒乓球回家，朱为一都坚持练习奥数题，每次做不出题目，她不会像我一样去问爸爸妈妈，而是自已研究，不做出来，她就不睡觉。而且，做题时，她都会专心致志，从不开小差。她的成绩背后，是她付的汗水和时间，多么执着的女孩子啊！

现在，我和朱为一已经是好朋友了，相信在她的帮助下，我一定能越来越好，加油！

篇二十：我的偶像作文600字

杨天昊

“哇！”大家望着操场上奔跑的身影，不由自主地惊叹起来。他就是我们班跑步最快的人——徐杰，也是我的偶像。

他跑起来简直像风一样快，跑50米只需要7秒多。在去年的运动会上，他为我们班一口气拿下好几枚金牌。

那次，他为我们班出战800米跑。这真是一段非常长的路程，我根本跑不下来，可对他来说只是小意思。只见他脸上洋溢着必胜的笑容，朝我们挥了挥手，就走到起点线旁就位。

“砰！”哨声响了，选手们像离弦着箭一样向前奔去，彼此不相上下。“加油！加油！”我们在观众席上异口头声为他喊着。不一会儿他们就跑了半程，这时已经有人体力不支慢了下来，可他依然没有减速，两条腿像风火轮一样，不断摆动着，看都看不清，似乎有好几条腿一起跑。一下子便一直冲到第一的位置，他的速度真是名不虚传啊！已经快要到终点了，不少人已经没劲了，可他仍然飞速向终点奔去，始终没有减速。我回想放学后一圈一圈绕着操场奔跑的情形，要不是这样努力，怎能有这般耐力呢？他越跑越快，看起来像一道红色闪电，把第二名给甩下了好几米，看得全班同学目磴口呆。他快速地跑着，一下子便第一跃过了终点线，获得了金牌，我们都山呼海啸地欢呼起来。

我以后也要坚持锻炼，把自己的身体变得更强壮，争取能赶上他。