因交流而多彩作文600字

篇一：因交流而多彩作文600字

这个世界的音乐都是美丽的，倘若你不倾听，与之交流，那么它便是无色而单调的。我曾爱电子琴像冰山一样深沉。但是，当我弹完《保卫黄河》(电子琴十级过关曲目)后，我便再也没有触碰过它了。可是触碰它又有什么意义呢？时光早已让它蒙尘。

本该结束？不该结束！

一日的晚上，深邃的天空就像浩渺的海洋，月光如流水一般，静静地泻在叶子与花上，我倚窗小读。此时，父亲突然招呼我弹一首《保卫黄河》，我对他苦笑，摆了摆手：“现在弹起来没有什么意思了。”爸爸颇有深意地对我说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者，你不妨假设你身处黄河边，与作者来一次内心的交流。”

“与作者进行交流？”我重新擦拭电子琴，坐在琴边，那一黑一白的琴键上，逐渐有了意味。

前奏之乐响起，这个时候的节奏像是河水激荡岩石，发出激烈的碰撞之声。顿然感觉这音乐的起伏，好像作者告诉我：这是敌人即将逼近！渐而，我感受到“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气概，音乐渐而到了中间，此是最危难的关头，黄河的另一边，敌人正在逼近！我仿佛又听到作者对我絮絮细语：“快，快，加大力度，鼓舞士气，保卫我们的黄河！”

我热情澎湃地弹奏着，熊熊烈火已燃烧到了黄河边上，火红的霞光渲染着这片天空，那悬泉的飞瀑，洗涤着战士的英魂，英勇的将士有着“将军百战死，壮士十年归”的气概，脚踩黄土奋勇向前。

激烈的战斗已接近了尾声，那黄河的水愈加翻滚汹涌，它似一个勇敢的战士在吹响胜利的号角，这音乐猛然成了大反攻的进行曲，似一支墨笔豪情落下最后的篇章。

一曲终结。这首曲子，原来饱含作者如此深厚的情感，是它本无形吗？不，我只是尚未与它交流，去体验作者波澜起伏的情感。

曲不平而心有戚，音不止而泪先流，知之者不如好之者，当初的我只是一个好之者，而非一个乐之者。乐之者源于你对它更深层次的交流，与琴键交流，与作者交流，与音乐交流。交流使我单调的世界更加多姿多彩。

知之，好之，交流则乐之。清朗而柔软的月光映射在电子琴上，仿佛生命中的种种感动与美丽灵动浮现。

篇二：因交流而多彩作文600字

父亲本就是个沉默的人。初三下学期，母亲被单位外派一个月，一日三餐，便交给了父亲，只是他的话更少了，我们之间的交流，怎一个少字了得。

父亲是个资深球迷，一有球赛便急不可待地搬了板凳，眼球死死盯住画面上的小人与球，专心得简直不能再专心。那天晚上，我仍旧挑灯夜战，父亲走过来，拍了拍我的肩，指了指电视又指了指我，惜字如金般地说：“球，影响吗？”我正在思考一道数学题，不耐烦地应道：“没事，没事，你看你的。”他未作声转头走了。写完一题，我暗自纳闷老爸看球怎么一点声音也没有。回首一看，父亲端坐在电视前，静音，画面变换，父亲眼神专注。我呵呵一笑，父亲也嘴角上扬。一个看球，一个做作业，两不打扰。这是父亲与我的第一次心灵交流。

考试的压力，对母亲的思念，化作满腔委屈，一齐涌上了心头。我呜咽着伏在桌上痛哭，只觉得担心与害怕。仿佛过了很久后，我的痛哭变作了小声的抽噎，面前多了一碗米饭和一盘糖醋排骨——母亲最拿手的菜。恍惚中，一只宽厚粗糙的大手放在了我的头上，轻轻地摩挲着。抬头，父亲脸上显露出笑容与温柔，目光里却有一种难以名状的力量与坚定。“别怕。”他仿佛在这样说。我的睫毛再一次承受不住泪珠的重量，眼泪滚出眼眶，我抽噎着吃完了饭，内心却充满了感激与希望。父亲的美食，让我不再孤单、害怕，我赶紧夹了一块最好的排骨放到父亲嘴里。那顿饭美味无比。其实爱的交流，不需要过多的语言。

到了最后的冲刺阶段了，为了证明自己，为了回报父母，我总是带着黑眼圈坚守在书桌前。一次，父亲一脸严肃地推门进入，“啪”地关掉了我的桌灯，直接把我丢在黑暗里，又忙不迭地走了。我哑然失笑，正想重新开灯学习，突然察觉父亲把总电闸给关了。我一把抓住父亲的胳膊，“爸，你陪我睡。”“惯呆了？多大了？你睡吧，我等你睡着了。”不得已，我只好乖乖上床，带着父亲的爱进入甜蜜的梦乡。梦中，我仿佛回到了小时候，骑在父亲的脖子上肆意欢笑。

如今，我坐在中考的考场上，仍旧这样想：我的父亲是个沉默的人。他确实不善言辞，也不爱说话，但他从来没有停止过与我的交流，或许只是一个眼神，一个手势和一个淡淡的笑，却饱含了他深沉的关心与爱意和能给予的全部全部。

在这里，在总结我初三生活的舞台上，我要大声地感谢您。谢谢您，父亲，您与我这些无声的交流使我的初三生活更加多彩，也帮助我绽放了最美的青春。