我做了一个小实验作文300字三年级（推荐20篇）

篇一：我做了一个小实验作文300字三年级

薛舒予

如果没有空气水会不会流动呢？我想做一个小实验。

首先，我找来一个饮料瓶，用剪刀在瓶壁中间钻一个小洞。把一段吸管插进洞里。为了不让空气从吸管周围进去，我用胶带在吸管周围粘了好多圈。

然后，我开始往饮料瓶里倒水，水刚刚淹没吸管就从吸管里缓缓的流了出来，我赶快用手把吸管堵上。我想：“拧上盖子以后水可能还会从吸管里流出来吧。”但是，当我把水倒满，拧上盖子以后水确一滴也不流了。我又把盖子打开，水就又从吸管里流了出来，这真像一个小小的水管呀！

最后，我还发现如果水没有完全流完，吸管里还有水，我一拧上盖子，水就又重新回到了瓶子里。这真是太神奇了！

通过这个实验我知道了没有空气水是不会流动的。

篇二：我做了一个小实验作文300字三年级

神笔马良实验

亓朝浩涵

你们可以做到神笔马良那样画什么就会活吗？我可以。

准备白板和水性彩笔等实验材料后，实验开始了，先把白板上随便画一个东西，我就画个小船吧！然后等上5分钟，再倒上水，注意画在白板上的东西要画得清楚一点，不然会被水给冲毁的！不要把水倒满，倒三分之二就可以。

现在，见证奇迹的时刻到了，只见水面上的小船游动了起来，真像活了一样。只要白板够大，就可以画好多东西。我又画了个大森林，倒上水更酷了，全部的动物就像活了一样。

老鹰在天空飞翔像是在捕捉猎物，有一只老虎看见了一只梅花鹿，它慢慢地接近，扑通一声抓住了那只鹿。我画的这个动物世界很精彩，你们也可以画一画。

世界上有很多实验，比如带有魔法的尺子，蓝色的芹菜等都等着你们去做呢！

篇三：我做了一个小实验作文300字三年级

高子轩

今天我发现了一个非常有意思的小实验，于是我就去准备试试看能不能成功，材料也非常简单有打火机、一点纸、气球、水、透明的杯子。

首先，先把气球里装一点点水，然后再把气球的口封住，接着再拿打火机把纸点燃放到透明的杯子里，然后赶紧把装了一点点水的气球放到那个杯子上面，我非常害怕，担心它会爆炸，这时你就会发现气球竟然没有爆炸，而是直接被杯子吸了进去，我想把气球拔出来，可是怎么都拔不出来，甚至连杯子一起提起来了。

那时妈妈走过来对我说：“这是因为将杯子加热，就等于加热了杯子里的空气，使其密度变小，此时将气球扣上去，杯子相对于处于密封状态，随着杯子表面温度下降，杯子内的空气也随之降低，空气密度变回原来状态，所以也就缩小了。”这个实验可真是太有趣了。

篇四：我做了一个小实验作文300字三年级

毕思喆

听说盐水能让鸡蛋浮在水面。我想做个实验，验证一下。

我准备了一杯自来水、一个生鸡蛋、一盒盐，一根筷子。

我先把鸡蛋放入杯中，鸡蛋沉了下去，我想：在自来水里都能沉下去，在盐水里岂不是也得沉下去？接着我把鸡蛋拿了出来，然后，我放了五勺盐进去，又用筷子搅拌了几下。我又把鸡蛋放了进去，可是鸡蛋并没有浮上来，我心里有点纳闷，我想：是鸡蛋本身就不能浮在盐水上，还是盐放得太少了？我又把鸡蛋拿了出来，又放了三勺盐，接着用筷子搅拌了几下，这回我发现，清水变成了乳白色。因为我放的盐太多了，还没有完全溶解。我不停地搅拌，直到水又变清。我的心开始怦怦直跳。这回我把鸡蛋轻轻地放回到盐水中，鸡蛋果然浮了起来，实验成功了！可这是为什么呢？

我上网查了资料，原来这是因为鸡蛋的密度比盐水的密度小，所以才会浮起来。

通过这个实验，让我知道了盐水浮鸡蛋的奥秘。

篇五：我做了一个小实验作文300字三年级

刘瀚文

今天我在图书馆看了一本书，书中有一项实验，叫“不会下沉的鸡蛋”。我一看，非常好奇，就想回家做个实验，于是我丢下书迫不及待地回家了。

回到家后，我就开始准备材料了：一杯水，一个玻璃杯，一个生鸡蛋，一双筷子，一袋盐。然后我就开始实验了。

我先把半杯水倒进一个玻璃杯里，接着把一个生鸡蛋放入杯子里，鸡蛋没有浮起来，于是我开始往水里放盐，我把一大把盐放到水里面，然后来回搅了几下。哇，快看快看，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋得跳起来了。！可是鸡蛋为什么会浮上来呢？我很想知道原因，就去网上查找资料了。原来是因为盐水的浮力大，密度大于鸡蛋，把鸡蛋拖上来。

这次小实验，我又反复做了好几次，结果都成功了，鸡蛋是可以浮上来的。

篇六：我做了一个小实验作文300字三年级

今天，我看到一个有趣的小实验：瓶子自己变瘪了。为什么会这样呢？于是，我和妈妈就动手做了这个实验。

我们拿来了一个空塑料饮料瓶和一瓶温开水。注意：水不能太烫，否则会伤到手，还会让瓶子变形。首先，我们把温开水倒进了塑料瓶里，这时水“突突”的冒着热气。然后又让它停留了30秒左右。我想：只用温开水就能让瓶子自动变瘪了？接着，我把温开水倒掉，迅速的把瓶盖盖紧。(把瓶中的水倒后，要立刻盖紧瓶盖，中间不能停顿)。这时，神奇的一幕发生了，塑料瓶慢慢的变小了。

这是怎么回事呢？原来，瓶子一开始装了温开水，瓶内的空气被加热膨胀，于是一部分空气溢出瓶外。温开水倒掉再盖紧瓶盖后，瓶内空气逐渐冷却，使得瓶内的气压降低，瓶子外的气压比瓶内的气压高，所以瓶子被压瘪了。

通过这一次实验，我的见识更广了，学到了更多的知识。

篇七：我做了一个小实验作文300字三年级

我准备了好些东西，有铁杯，水，冰等东西。当然，还需要我们灵巧的手指和善于发现的眼睛。

我先把盐和水一起倒进杯中，并摇了摇杯子，好让水溶解盐。

然后，我又小心翼翼地把装着冰块的盘子从冰箱里拿了出来。接着，我用力掰了掰装冰块的盘子，因为冰块冻得很硬，不使劲掰盒子，冰块无法从盒子中分离开来。“咔嚓”一声，冰块和盒子分离开，于是我拿了一块冰下来。冰的中心有一点气泡。而表面结了一层霜，一放入水中，就发出“嘶嘶”的声音。我又放入更多的冰块，“嘶嘶”的声音更响了，像是一团正在燃烧的火苗。我等了一会儿，观察了杯里杯外，都没有变化。我又摸了摸杯里的盐水，盐水一点儿都不冷！看来是水放得太多了。于是，我倒掉了一点儿盐水，加了一些冰块。没过多久，杯子的表面结了一层白白的东西，摸一摸，感觉一点儿也不湿。这说明杯面上结冰了。

最终，我发现了水蒸气能直接结冰。

篇八：我做了一个小实验作文300字三年级

我看过一档节目，是有些人在荒野求生。他们很难得到干净的水，有些人只能找泥水维持生命，怎么容易得到干净的水呢？让我来实现吧。我事先准备了量杯一个，纸巾一张和泥水。

开始做了。第一步，装一杯泥水。我从花盆里拿来了一些土，放入量杯，加水搅拌均匀，就得到了一杯浑浊的泥水。第二步，把纸巾叠成长条形，一头放在空量杯中，一头放在泥水里，每隔半小时看一次现象。此刻我越发好奇，纸巾能吸走干净的水吗？是的，两个小时后，泥水少了一半，空量杯中竟然神奇地升起了一半的干净的水！

真好玩。但这是为什么呢？我看了原理，原来纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些细小的管道内侧，由于内聚力与吸附力的差异，水能慢慢输送到空杯中，而泥沙等物质不能被吸附，从而得到干净的水。

这个实验又有趣又实用，荒野求生的伙伴一定要使用，这样就可以喝干净的水啦！

篇九：我做了一个小实验作文300字三年级

熊民帅

星期天下午，我闲着没事就做了一个小实验，你知道是什么实验吗？对，就是鸡蛋浮起来的实验。

我先准备水杯、一只筷子和一个鸡蛋还有盐。

准备好之后，我先往杯子里倒入大半杯水，然后倒入一大勺盐，接着用筷子搅拌，尽量让盐溶解，盐就像雪花一样飘落下去，最后把鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋就像个小铁球一样落到水底，顿时，我被吓的目瞪口呆，这个实验能成功吗？我目不转睛的盯着鸡蛋，鸡蛋从盐水中慢慢地浮起来，像个调皮的小孩子探出了脑袋，鸡蛋浮起来了。“鸡蛋浮起来了！”我高兴地手舞足蹈。

可鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解。通过翻阅《科学·百科》我知道了原因，原来是鸡蛋在盐水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大。

做了这个实验我明白了科学无处不在，只要我们善于观察和思考，就会发现科学的奥秘。

篇十：我做了一个小实验作文300字三年级

水的反射

李子澄

今天，我和妈妈一起做了一个非常有趣的实验，这个实验的名称是“水的反射”。我们要准备的实验器材有自来水、透明玻璃杯，白纸、笔。一切准备就绪，神奇的实验就要开始了。

首先，我把自来水倒入透明的玻璃杯子中；然后在白纸上画上两个方向一致的箭头；最后，把纸放在杯子的后面。透过杯子，你们猜猜我看到了什么？我看到箭头的方向变了。我想，难道这水有魔力吗？

后来，我才知道这些水没有魔力，而是因为装水的水杯相当于一个平放的凸透镜，水和玻璃都会使光线折射，水杯加水之后，像一面凸透镜，会使物体的影像发生变化，从而箭头方向反向了。

生活中，处处都有学问，只要我们留心观察，就能学到让人意想不到的知识。

篇十一：我做了一个小实验作文300字三年级

302班赵垠翔

大家听说过“非牛顿流体”吗？它存在于我们生活的各个角落，比如果酱、鸡蛋清，甚至人的血液、石油等都属于“非牛顿流体”，这类物质的特点是：吃软不吃硬。果酱、鸡蛋清摸着都软软的，怎么和“硬“扯上关系了呢？

带着这个疑问，我做了一个有关“非牛顿流体”的实验。要准备的材料有：一袋玉米淀粉、一杯水、一个空的塑料盒。

实验开始了，首先往塑料盒中倒入一份水。然后倒入玉米淀粉，水和淀粉的比例为1：3。再用手将其混合均匀。最后快速摇动盒子，盒内的流体不再流动，“非牛顿流体”就完成了。

我用手指在流体上轻轻拨动，流体就像个听话的孩子，我拨到哪儿，哪儿就融化成“水”。我又用榔头在流体上使劲敲打，不可思议的事情发生了，“非牛顿流体”竟然硬得像一块石头！

现在我相信了，国外根据“非牛顿流体”的这个特性来制作防弹衣，说它是子弹都射不穿的物质显然不为过！

篇十二：我做了一个小实验作文300字三年级

张茹一

我想验证一下鸡蛋在盐水中能不能浮起来。我准备了一下我要用的实验材料：盐，一个杯子，一颗鸡蛋，清水和筷子。我首先在一个杯子里盛上了一些清水，接着撒上一些我觉得不多不少的盐，将鸡蛋投入水中，紧张地等待结果。当我看见沉在水底的鸡蛋时，顿时像泄了气的皮球一样失望的用筷子把鸡蛋捞起来继续加盐，又用筷子搅拌了一下，就又紧张又充满希望的再次放入鸡蛋，发现鸡蛋依然死气沉沉的躺在水里。我只好把它又捞了出来，还是继续加盐，搅拌，加盐，搅拌，加盐，搅拌……

当我开始有点怀疑实验能不能成功时，鸡蛋竟然浮在了水中，把我激动坏了，然后我又试着用筷子捅了捅他，结果它刚一碰到水底就“咯噔”一下又浮了起来。

原来，如果在水里加了盐，那么水的重密度就会大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来了，这次实验成功了，我真高兴啊！而且这次我弄懂了“鸡蛋在盐水中能不能浮起来”这件事儿，所以非常有成就感呢！

篇十三：我做了一个小实验作文300字三年级

王颢霖

今天，我做了一个叫”蔬菜染色”的实验，我准备好一根芹菜，一根白菜，一根菠菜，一瓶蓝颜料和一个装着25毫升水的杯子。首先，我将三种蔬菜剪成和我手指一样长的一段，然后将几滴蓝颜料滴入水中，接着将蔬菜放入杯中，最后计时一小时，耐心等待。

在观察时，我发现他们一点颜色也没吸上，我想是蓝颜料不够吗？于是我又加了几滴。一小时后，我把他们从蓝颜料中拿出来，摆在桌上观察。我发现切口最大的白菜吸的颜料最多，蓝色最浓；切口最小的菠菜吸的蓝颜料最少，颜色最浅；切口第二大，蓝色第二浓的芹菜在中间。

通过这个实验，我可以体会到植物界的神奇：水如果进入了茎，叶脉就会立刻带走他们，就像蚂蚁运粮，最终会传遍整个叶子，小花小草能在阳光下茁壮成长，就是因为默默无闻工作的茎和叶脉在帮助它们成长，如果你想让一棵植物吸水多一点，那就要让它的切口更大。

篇十四：我做了一个小实验作文300字三年级

坚强的纸杯

丁星雅

纸杯是一种常见的生活用品，如果用火烧，肯定是会被烧着的。倘若往杯子里加水之后再用火烧呢？实践出真知，我就来探索一下。

首先，我准备好需要用到的材料：一个纸杯、蜡烛、冷水。紧接着，我点燃蜡烛，将冷水倒入纸杯中。然后我小心翼翼地把纸杯摆放到蜡烛上方，这时，我的心脏就像一只活蹦乱跳的兔子，嗵嗵地跳着，生怕纸杯被烧坏，引起大火。

谁知，奇迹发生了！纸杯并没有被烧坏。我继续等待，过了大约两分钟，只见纸杯底部冒出了许多小水珠，我想，准是纸杯太热了，都流汗了！最后，水被蒸发完了，纸杯的底部变黑了，但纸杯却完全没被点燃。这个实验到这里也就圆满地结束了。

后来，妈妈告诉我：“水的沸点是一百摄氏度，水烧开后，就一直保持在这个温度，不会再持续上升。而纸杯的燃点至少在一百三十摄氏度左右，自然也就不会被点燃啦！”

通过这个小实验，我了解到更多的科学道理。这可真是一项有趣的小实验！

篇十五：我做了一个小实验作文300字三年级

跳舞的白纸

亓佳炜

今天，我做了一次小实验，是如何做的呢？就让我给你讲讲吧！

我们先准备一把尺子和一张白纸，先把一张白纸剪成一小块一小块的，再把尺子放在头上来回摩擦，将摩擦好的尺子放在白纸上，神奇的事情出现了，白纸竟然在尺子下面跳起了美妙的舞蹈，过了一会儿，白纸似乎不想跳了，趴在桌子上一动也不动，宛如刚彩排完正在休息的芭蕾舞者。我觉得很奇妙，就用手磨了几下头，然后……我的手似乎也有了超能力，把白纸全都吸了上来，我把手摆了两下，白纸竟又跳起舞来！于是，我就用剪刀剪出了两个可爱的小孩，把它们放在摩擦好的尺子下面，双人演出会就开始了，他们翩翩起舞，轻快而又曼妙的舞姿让我渐渐沉浸在了其中。

我很好奇这是为什么？原来，这是因为摩擦过头发的尺子有了摩擦力，把细碎的白纸吸引过来，往上提，它就跳起舞来了。

我发自内心的感叹道，这真是一次有趣的小实验！

篇十六：我做了一个小实验作文300字三年级

今天，我非常激动，因为我要做一个实验，名叫：蚂蚁的选择。

首先，我准备了两个盘子、一勺白糖、一块五花肉、四只蚂蚁、一把尺子、一个透明杯子。接着，我把五花肉和白糖分别放入两个盘子里，用透明杯把四只灵活的小蚂蚁盖住。这时，我想：钥匙蚂蚁从缝隙中爬出来，那该怎么办呢？我绞尽脑汁，终于想到了。我把尺子放在杯子上面，压住了杯子，蚂蚁就逃不了啦！然后把两个装有东西的盘子各自放到透明杯的左右两侧，用尺子量一量离透明杯的距离。刚好都是10厘米。再打开盖子，哦！它们开始爬了，有两只蚂蚁爬到白糖面前，互相碰了一下对方的触角。我猜，大概它们在交流什么呢！还有两只，它们似乎被闷了好久，一下子像脱弓的箭似的冲了出去。它们似乎心有灵犀，一起朝着白糖冲了过去。最后，四只蚂蚁都来到了白糖这边，而五花肉那边却空空如也。

我得出了一个小结论：蚂蚁喜欢甜的东西。

啊！这次实验真有趣呀！

篇十七：我做了一个小实验作文300字三年级

301班何思源

寒假里的一天，舒老师给我们布置了一个数学小实验。这个实验的名字是“三根筷子能撑起什么”。看完实验要求后，我兴冲冲地跑进厨房，挑选出实验器材：三根筷子、三个碗、一杯水、一大桶油。

看着那三根细细的筷子，我不禁心里想：“它们最多只能撑起一小杯水，无论如何都撑不起那一大桶油。”

带着满脑子的问号，开始了我的实验。首先，我把三个碗呈三角形放置，碗与碗的距离大于筷子的长度；接着，我将三根筷子两两交叉，摆放在碗上，此时三根筷子中间部分呈三角形；然后，我小心翼翼地将一杯水放在筷子中间，杯子稳稳当当地立在三角架上；最后，我和爸爸密切配合，把那杯水换成了一大桶油，筷子虽然有点被压弯曲了，但还是稳稳当当地支撑住了。我不禁张大了嘴巴，心里满是惊讶：“太神奇了，三根筷子居然能托住一大桶油”。

经过这次奇妙的体验，我喜欢上了做实验，也体会到了科学的力量。

篇十八：我做了一个小实验作文300字三年级

“火山”爆发

王子睿

听说泡腾片和雪碧混合，可以让雪碧“飞”出来，我的脑海就想出了一个主意。

我在家里找了八张干报纸和面粉、水、泡腾片、红颜料、纸筒、胶带，又叫妈妈买了一瓶雪碧。

我先把面粉和水混合，变成浆，然后我把干报纸放入浆，等十五分钟之后，卷成团，放在纸筒旁，变成山形。接着把红颜料和雪碧混合，把红雪碧放入纸筒，用胶带把报纸固定在纸筒上，最后也是最关键的步骤，我身上直冒冷汗，心里想着：“如果这一次没成功，那可能就功亏一篑啦！”我把泡腾片放在雪碧里，却没有动静。我刚准备往里看，突然一条条红色的液体喷出来，那不是“岩浆”吗？我高兴地跳了起来，那感觉太爽了。

岩浆能“飞”出来的原理是雪碧和泡腾片混合会形成二氧化碳，化学式为CO2，就可以让岩浆“飞”出来啦。

篇十九：我做了一个小实验作文300字三年级

我做了一个小实验

纪喜宝

一天我在家里做了一个小实验，实验的名字叫”彩虹雨”。

实验之前我准备了两个量杯、一个空瓶子、一根搅拌棒、红蓝黄三种颜料和食用油。

准备好实验器材后，我开始做实验了。我先在量杯里倒入150毫升水，接着把水倒入空瓶中，然后在另外一个量杯中倒入20毫升的食用油，并滴入红黄蓝三种颜料各五滴，搅拌均匀，最后把带有颜料的食用油倒入水瓶中，只见油漂在水瓶的上面，过了十秒钟，油里滴出了一滴滴的彩虹雨，彩虹雨慢慢落入水中，就像一只只彩色的小蝌蚪在水里游来游去，过了三四分钟小雨滴越来越多，又过了半天我看了看瓶子，天啊！我成功了，油水分离了。

这次实验让我知道了油是可以漂浮在水面上的，颜料因为沾上了油所以沉下去的速度很慢，但是经过长时间的静置，颜性料彻底分离了油，所以就产生了油水分离的现象。

篇二十：我做了一个小实验作文300字三年级

小实验

叶昊轩

今天我在书上看到一项小实验，觉得非常有意思。我兴致勃勃地行动起来。

首先我先准备了一些材料，两杯清水，一包盐和一双筷子和两个鸡蛋。

接着我把一个鸡蛋放入一杯清水中。“扑通”一声鸡蛋像石头一样，沉入水底，然后懒洋洋地躺在水底，再也没有浮起来。

然后我把盐倒入另外一杯清水里，再用筷子搅拌，盐就像雪花在水里飞舞，水就像漩涡样在杯子里旋转。我对自己说：“看好了，神奇的事情要发生了！”我把另外一个鸡蛋放入盐水里面，一开始它慢慢往下沉，然后又慢慢往上升！

终于，鸡蛋露出了水面！我欢呼起来：实验成功了！

你们知道这个实验的科学道理吗？因为盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋才会浮起来。