[小升初征文]凤凰花开的旅程3000字作文

　第一部：回顾小升初的历程

（一）梦开始的地方

我是个懒惰的孩子，因为懒惰，让凤凰花有了属于我的花蕊，让深外分校有了属于我的一束阳光。讲到梦开始的地方，还是因为懒惰。我的地段学校是宝安中学，说实在的宝安中学其实也蛮不错的，而且我小学的盟友也大多会到那里。但听说作业有点多（我是个会为了作业疯狂的孩子）。懒惰的我将我的想法告诉了爸爸、妈妈。于是我们将标目定在深圳的几所名校。当一个计划的雏形在心中生成时，小升初在我们的无知下，已经到了三月中旬。

三月，梦开始的地方。

（二）布外报名

初逢小升初，许多的不适应，许多的挑战，有时，有些事情你还没有做，都已经为了一个机会，走过了一片起起伏伏。父母能无私的为我们做任何事情——但只限于力所能及。以前布外招生是排队一个个报，这次无端端改用了网络报名，让我们这些不太用电脑的学生家长，慌乱不已。也不能说不用电脑，妈妈工作天天对着电脑，但基本上只是围着office和Internetexplorer转；爸爸也用电脑，但也基本上只懂得几个功能；最懂电脑的我，也只是上网查点学术上的东西。这里顺便感谢一下妈妈，她让我从小知道迷恋电子游戏的后果。对于这样秒杀式的报名，对于我们这些连团购都有问题的人，还是很新颖的。4月20日，布外报名和连轴转的比赛让我累得不行，加上布外报名的当天也正好是华杯赛决赛的日子。一路上让我有点放不下心。9：21分接到了父母“报上了”的电话，心情大好，在毫无压力下，华杯赛也取得了不错成绩。回到家中，劳累已被好心情甩到一边了。爸妈是8：30就蹲在电脑前（同时开了二台电脑），但是在9：20才报上的名，而且已经是一仟多号了，另在在线报名的家长竟达一万多人（名额限3000）。我不由暗叹：我已足够幸运。父母帮我赢得了机会，后面就看我自己了。一阵莫名的紧张感，责任感涌上心头，我咽了一口气，战争的第一炮响起！

（三）凤凰木——一切只因懒惰

数了数，这是第六次出现懒惰这个字眼。我们家至今都不能完整的记得，凤凰木的苗是如何在我心中扎根的，只记得好像是因为懒惰——作业少嘛。只记得我们全家突然脑子发热，拼命询问，深中？深中？深中？功夫不负有心人，一位铁哥儿们的亲戚（深中老师）帮了我，他告诉了我在哪个网站可以报名。说来还是运气，年初时我为了好玩，在深中网站上，注册了一个高中的自主招生编号，如今“无心插柳柳成荫”，派上大用场。生活又和我开了一个小玩笑，我笑着回答说：“来吧！”

（四）自信与淡定——考场见分晓

考试，对于中国孩子来说，真不算什么。我们都是“考遍天下试”的人，有过“金榜题名时”，亦有过“黄金榜上，偶失龙头望”。6月2日，布外考试，本部考场挤满了人。大多没几个认识的，但同是追梦的孩子，互相照应一下吧。数学考试，对我不能造成太大威胁。我天生注定读理科，那是自心底的喜欢。只是题目多，时间少，还有一题8分的，忘了做，其他基本全对。接下来的英语，才是最大的挑战（外国语嘛，自然重视外语）。英语考试，让我终于难得地看到了有那么一点点难度的试题。做惯了学校那些低级试卷，开始有些不适应，后来慢慢回到了状态。印象最深的，是听力。许多考布外的孩子，老说：“那什么阅读，读完‘听短文，回答问题’，叽里呱啦，笔都没拿起来，已经念完了。”这一点，我可真是占了大便宜。我从小跟老外学英语，但不像其他人一样，坐在那里，一遍一遍读课文，记单词。我和一个志同道合的铁哥们一起，边玩边学，聊政治，聊时尚，聊趣闻，聊新闻，聊科学，遇到不会的单词，电脑一查，拿笔一抄，久而久之，让我们不但可以流利地说英语、听老外很快的讲话，还上知天文，下知地理。但我们不太注重语法的细节，只大概学了个大纲，所以，对于中国的应试教育，还是很吃亏的。语文考试，预料中的那么难（看来是老外不懂中文，乱来了）。多亏小时看那么多书，古诗，古文，古代小说，不读都不行，考死你。最重要的还是效率。一个小时题目带作文，而且作文占的比例和高考一样（40%），你没有点技巧，作文没写多少，叮铃铃，结束了。我从没有过这么大强度的考试，题目这么多，而且还有点难度。一周后的凤凰木之考，给了我全新的印象。对于我们这些读理科的孩子目标自然是凤凰木。他就像中国中学中的麻省理工，那么遥远，又显得那么近在眼前。通过了试金石，凤凰木，来吧！6月10日，凤凰木考场，阴雨天，人不非常多，可能是懂得报名的人不是很多。一进去，找考场，记准考证号，打印下来的准考证，似乎除了姓名，啥都没有。我还是第一次遇到，有些紧张。安检（算吧）很严，准考证，身份证，书包，那是查了又查，翻了又翻，弄得我们都有些紧张，生怕自己弄错了什么，把一片心机毁于一旦。还好，只有几个人有问题，我不禁暗叹。一发试卷，我傻眼了。不只是我，我们考场的，其他考场的学生，甚至监考老师，都傻眼了。整整六张A3纸，没有语文，没有英语，甚至没有我们为之付出最多的数学。我不禁大喊一声：“Dam！”唯一的语文题，只有一个小短文，关于晁盖的，叫你辨别出自那本书。英语，有一题，严格来说根本不算英语题的英语题。数学，似乎只有一道非常简单的表面积题，成为了仅有的一道数字题。管他呢，发啥做啥，这是我的第一念头。浏览一番，全是物理化学生物和时事政治啥的。我在想是不是因祸得福呢？塞翁失马，焉知非福啊？对于我们这些博览群书的孩子，是再简单不过了。平时看了许多课外书，从不会因为中国应试教育而只学语数英。里面记得有一题，是说氨基酸什么的，看过一些简单的化学书，就弄懂了。还有一些力学啥的，看过一本《趣味物理》，《漫画物理》，那只是再简单不过的常识了。考完一卷，才觉得复习那么多数学，也不是完全没用。有一些题目，是从数学演化出来的。有一些题目，要用到数学的思维去做。这要看你的灵活性，不能只在死胡同里兜圈。我顺利地做完了第一卷。要发第二卷时，我只以为可能是现在开始才有数学题。没想到先发下来答题卡，只见一条条横线，发下试卷，更让全场考生不知所措。不但要在40分钟内写3篇作文，而且其中一篇还是考生凭想象力完成一幅漫画才写。3篇？数一数，三百字左右一篇文章，要在9分钟内写完。1。8秒就要写一个字，你甚至连思考的时间，都只能是几秒钟。幸好我从小就没有写作文打草稿的习惯，而且平时写1000多字的文章，也就半小时。我没想那么多，每篇写个200多一点点，字写得宽一点，居然奇迹般地在最后几秒钟写完了。走出考试，身上充满了忐忑与汗水。下着挺大的雨，心里凉凉的，小升初两场艰苦刺激的战役，划下句号，只是等待结果出来时，盼着金榜题名。回来路上，与父母谈论起这次奇葩的神考，他们说，可能是因为中考科学占的比例逐年增加，深中想招收一批科学的人才。管他呢，考完再说，反正深中，等着我，我会到的……

（五）金榜题名时

其实生活总是开玩笑，玩笑过后，又是一片晴天！6月8日，布外放榜。分数线居然是219，足足比去年高了30分，而我不负众望，比录取分数线高了几十分，有幸榜上有名。高兴了一晚，又冷静地开始等凤凰木那个神圣的电话。6月13日，深中来电，我被录取了！那一刻，莫名的高兴涌上心头，有种“漫卷诗书喜欲狂”的感觉，有种“白日放歌须纵酒”的冲动。但为什么只是3+3呢？虽然我本身的目标就是3+3，但我从不认为自己居然考不上3+2。一上网，发现录取资格的确定，与简历密切相连。我顺着蛛丝马迹，打开了电脑里的简历副本，发现有一个最重要的“希望杯”一等奖居然没写。当初报名时因为奖项太多上传不了，慌乱中居然把最重要的给删了。算了，也不计较啥的，反正达到了目的，只是心中莫名泛起的激动。我要上深中了耶！虽然要离开了一起生活了六年的伙伴，但为了追求更好的未来，我把心中的惋惜咽了下去，心中只留下了骄傲与自豪。

　（六）择校，难以抉择

二个选择：深中，深外分校，到底选哪个？那阶段时间，我们家天天进行“家庭研讨会”，分析、讨论我的中学与未来发展。现在我向大家总结一下我们家的研究结果：深外分校深圳排名第二的初中，但学风有点保守，老师管得比较，偏文科（听说），是一个应试型的学校。按我目前的成绩，我有90%以上的可能进入顶级的高中和大学，但就要抛弃我所钟爱的理科，另告诉大家一个小秘密，我可不是一个家长和老师心目的乖孩子。我成绩好，是因为我喜欢，并不是谁能逼我学的。深中=理科。但深中的教育，有点偏西式，比较放纵，如果控制不了自己，不能自觉地学习，可能会陷入深坑。但凭借我对理科的热爱，姑且评定成功率为60%。一旦在我所钟爱的理科有所发展，其成就足以是深外分校的3倍。设深外分校所能达到的成就为x，列出方程：3x×60%=1。8x，1。8x＞90%x。功夫不负有心人，凤凰木，我终于与你有缘……

第二部：十年磨一剑

（一）素质教育

家里一直坚持素质教育，才成就了今天的我。从孩子们的角度来说，应试教育：素质教育=压力山大：毫无压力=做试卷：做实验=书呆子：walkingencyclopedia=除学习外一无所知：了解世界的万物=课本的奴隶：生活的主人。我们都有同一个理念，就是微积分、函数…你终将忘却，但有些东西会跟随你一辈子，你无时无刻都要用到。这就是素质教育，为了一辈子的教育。

（二）以兴趣始，以兴趣成

兴趣，有时比方法更重要，只有兴趣，才能让你无法割舍地坚持一样东西，并爱上一样东西。许多家长望子成龙，“逼”孩子们学数学，学英语。而这本身就不是我们孩子喜欢的方式，反而会让我们产生厌恶。万物以兴趣始，学数学，就要告诉他数学的乐趣与用处。学英语就要告诉英语的奇妙与用途。一旦让他们对一些科目有兴趣，喜欢上了，也不用硬逼了，以兴趣成。一旦失去了兴趣，便会半途而废。学什么有学什么的道理，自然要把道理告诉孩子们。这也是一种“逼”，只不过是在孩子喜欢的情况下，再助一臂之力。

　（三）素质教育与应试教育的结合

有人说，奥数不是应试教育吗？英语不是应试教育吗？可是，我们是用素质教育来学习应试教育的课程。奥数有千万种题型，千万种解法，有千万个乱七八糟的定律，我们不可能一一记得，但学奥数学的不是数字变来变去，而是一种最简便，最实用的思维方式，这种思维方式将会运用于你生活的各个领域。英语只是一种语言，没必要像数学一样一个字一个字地抠，以及拼命地做练习题。听说我们国内有一英语教育专家说：‘学英语就要不停地读，不停地背，不停地抄’。”在我看来，只需四个字——不停地说。一个在中国生活多年的老外说：“英语那个东西，需要你敢说，管他什么语法词汇的，指手画脚都把它说出来。在外国生活半年，傻子都能学会说英语。”学一门语言不是用来说，而是为了应付考试，有什么意义？在考试中拿了满分，在生活中遇到老外，只会说一句“hello”有意义吗？所以，前面说到过，没有一本教材可以让你100%学会英语的听说读写，只有在生活中积累并充实自己的walkingencyclopedia，才能学会用英语来思考，而不是像考试中那样将中文死板地翻译成英文。更何况，英语是一门语言，是走出国外，接受更广阔的天地的工具，他并不是一门科学。

（四）艺术素养的重要性

学艺术有什么用？很多家长觉得，不是艺术家，学了有啥意义？咱是搞文化的，艺术似乎不沾边啊。但是在我看来，学习是让一个人腹里有墨水，学艺术，是让一个人气宇非凡。从小学了书法，现在开始写草书。六年来，当初和我一起学的，走的散的，不剩下几个了，无一例外，无不是因为过于枯燥。书法是很枯燥，白纸，黑墨，写久了，懂得多了，便也会乐在其中。书法练的，就是毅力，耐力，和克己的能力。是书法，帮我养成的学习习惯让我受益终生：即使在酒吧，在卡拉OK，在喧闹的街市，即使有人在旁边玩电脑，看电视，有人在大喊大叫，我都能专心学习，旁若无人。这就是书法教会我的：静心。美术也是一门必学的学科。我天生没什么美术细胞，但家里至今挂着我的一幅工笔画，是一只鸟还有枇杷。或许是无心插柳吧，特别是素描，它对几何的学习十分有帮助。它能让你的空间思维能力得到极大的开发，在将来学到几何时，别人要在纸上画了又画，而我只需在脑子里拼一拼，这不是很好吗？音乐是艺术素养的中流砥柱。书法，国画，外国人不认识，可音乐，是全世界的语言。我也是很小学音乐，学了两个非专业人士可能不太知道的乐器——萨克斯和双簧管。我的音乐天赋非常好，二节课就学会了五线谱，七岁就作了我人生中第一首简单的曲子。而且听说学音乐还能开发人的大脑。但不管是真是假，音乐确实给了我很多，在我烦恼的时候，在我劳累的时候，只要吹上我心爱的乐曲，一切乐在其中，管他什么烦恼、劳累，一切抛之脑后。另音乐也让我变得自信、大方。我是学校管乐团（管乐班）的成员，在许多的大型表演机会中，我们渐渐变得自信，大方，善于表现自己。

（五）体育的重要性

人啊！纵然你有一万种能力，你可以征服世界，甚至改变人种，但如果你没有健康，一切只能是空谈。虽然我们在学习上都是尖子生，但我们也同时有一个目标，就是让自己成为文武双全的人，而不是同学眼中的“文弱书生”、“书呆子”，所以我把周瑜、曹操之流作为偶像。深中男孩居多，没有一项运动在行，哪能立足啊？哪是纯爷们儿？做运动能让一个男孩变得阳光，自信，强壮。我们这个年龄的孩子，都爱打篮球，迷美职篮，我曾对上天说了一句话：“假如我不会体育，不会打篮球，我少年的乐趣至少失去了51%！”还有一个更重要的原因，我们都是懂事的孩子，什么事情都不能让父母操过多的心，以后找女朋友，可更不能让父母操心。根据先人发现的定理：“一个女孩总是希望找一个强壮，有大块肌肉的，能带给她们安全感的男朋友”，我们应该努力锻炼，不要让父母费心。

结束语：活出我们的style

写了许久，数了数有五千多字了，该分享的经验也差不多分享完了。结束之际，我想说：人生的路是自己的，比尔·盖茨、巴菲特的模子，你是套不上的。路有无数条，无需非得走这一条路。人，就是要活出自己的style！

六年级:杨嘉诚